A Transdisciplinaridade No Projeto Escolar

referentes ao currículo disciplinar; e T para as expressões referentes ao currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Aprendizagem voltada à sala de aula Escolher... T D Trabalho em grupo por projetos Escolher... T D Orientação curricular por temas ou problemas Escolher... T D Forte foco em atividades individuais Escolher... T D Provas Escolher... T D Professor facilitador Escolher... T D Forte…

Conceitos disciplinares D ok Aprendizagem voltada à sala de aula D ok Lições D ok Orientação curricular por temas ou problemas T ok Rejeição de uma única fonte de informação, com priorização de fontes T ok Trabalho em grupo por projetos T ok Provas D ok Aprendizagem voltada ao mundo real e às necessidades da comunidade T ok Forte foco em atividades individuais D ok Professor facilitador T ok Forte foco em questionamentos e pesquisa T ok Question…

PROJETO TRANSDISCIPLINAR Disciplina: Projeto Multidisciplinar Professor: Djalma Silveira Salvador Junho - 2013 SUMARIO RESUMO...........................................................................................................................3 ETAPAS DE UM PROJETO E SUA FINALIDADE.......................................................4 ETAPAS DE UM PROJETO E A RELAÇÃO COM TRANSDISCIPLINARIDADE.. 5

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIDADE 2 PROJETO MULTIDISCIPLINAR Leiliane Ferreira de Melo RA: 4300067535 Luana Silva Mól RA: 4300067544 Paula Paloma Rodrigues RA: 4300067526 Atividade Prática Supervisionada(ATPS) do curso de Pedagogia, Terceiro período, apresentado à tutoria on-line Camila de Melo Andriotti do Centro Educacional Anhanguera como prática avaliativa da disciplina:Projeto Multidisciplinar I sob…

1 ENSINO PROFISSIONAL INTEGRADO: PROJETOS DE TRABALHO SOB A ÓTICA DA TRANSDISCIPLINARIDADE Everardo de Sousa Luz – UFPI ______________________________________________________________________ 1 Introdução A busca por um currículo integrado1 e ao mesmo tempo flexível, que atente para a formação do homem e do técnico, tem motivado grandes debates e estudos que, por vezes, tem gerado reformas na legislação educacional, mas que efetivamente pouco tem contribuído para mudar essa realidade. De…

justamente para distinguir tais níveis que termos como multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade foram criados. Em seguida, discorreremos sucintamente sobre cada um deles buscando esclarecer as distinções entre tais terminologias. Com isso, esperamos contribuir para um uso mais cuidadoso de tais termos no cotidiano escolar. A classificação apresentada abaixo é a mais comum e foi proposta originalmente por Eric Jantsch e sofreu algumas…

Ribeiro – RA: 5722159530 juciara.marques.costa@hotmail.com PROJETO MULTIDISCIPLINAR | Atividade práticasupervisiona(ATPS)entregue como requisito para conclusão da disciplina ‘’Projeto multidisciplinar’’ sob orientação do professor-tutor a distância Djalma Silveira Valparaíso de Goiás 13 de Junho de 2013 ETAPA 1 A questão da transdisciplinaridade no ensino possui caráter altamente motivador e educativo no âmbito escolar, pois tem o objetivo de fazer uma relação de…

PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR NATAL/ RN 2012 LUCIANA DE SOUZA BARBOSA O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO SOB UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa como requisito para obtenção parcial de nota. NATAL/ RN 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME: Maria José Silva Araújo RA: 4300064237 NOME: Carolina Santos Silva RA: 4910894444 NOME: Ana Carolina Barbosa Rosada RA: 6786396805 NOME: Amanda Ribeiro Daniel RA:1299204668 PROFESSOR: DJALMA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob orientação do tutor à distância Luís Gustavo Martins de Souza. Sorocaba