Projeto Multidisciplinar I

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
UNIDADE 2

PROJETO MULTIDISCIPLINAR

Leiliane Ferreira de Melo RA: 4300067535
Luana Silva Mól RA: 4300067544
Paula Paloma Rodrigues RA: 4300067526

Atividade Prática Supervisionada(ATPS) do curso de Pedagogia, Terceiro período, apresentado à tutoria on-line Camila de Melo Andriotti do Centro Educacional Anhanguera como prática avaliativa da disciplina:Projeto Multidisciplinar I sob as orientações do professor- tutor a distância Djalma Silveira.

BELO HORIZONTE-MG
2013
Etapas para a Elaboração de um Projeto Pedagógico
1- Tema do Projeto
No momento da escolha do tema do projeto é crucial a participação dos alunos, afinal ninguém melhor que eles para apresentar problemas, dificuldades, sugestões do que querem aprender.
Outra questão importante na escolha do tema é observar que como será um projeto multidisciplinar, é necessário que o tema possa ser trabalhado sob as particularidades de várias disciplinas.
2- Justificativa
No momento da escolha do tema, já deve ser discutida a justificativa. Os alunos junto aos professores e demais organizadores do projeto, devem se perguntar o porquê do tema escolhido. Porque o projeto é importante? Porque a escola precisa trabalhar esse tema? O que justifica a escolha do tema? Podem-se citar exemplos de acontecimentos na rotina da escola que justifiquem a escolha do tema. Afinal o projeto, deve ser elaborado de acordo com as necessidades da escola, concentrando-se principalmente nas necessidades dos alunos, visto que estes são a razão da escola.
3- Objetivos Gerais
Os objetivos gerais devem ser definidos de acordo com o que se pretende alcançar com este projeto. Que resultados espera-se alcançar com este projeto? O que este projeto vai mudar na forma de trabalhar, no envolvimento dos alunos e principalmente na aprendizagem destes, é o que vai definir os objetivos gerais do projeto.
4- Objetivos