A Transdisciplinaridade No Projeto Escolar

polidisciplinaridade constitui uma junção de disciplinas em torno de um objetivo comum. As discipli­nas são chamadas para colaborar nele, De modo contrário, as disciplinas podem estar em profunda interação para tentar conceber esse objetivo. Caracteriza-se a transdisciplinaridade geralmente por estruturas cognitivas que transpõem as disciplinas, O me­tadisciplinar – meta significando ultrapassar e conservar, não podendo excluir o que foi criado pelas disciplinas, podemos desfrutar de…

assimilou nas últimas décadas a aplicação no espaço escolar. Tem como finalidade o aumento do rendimento e da aprendizagem dos alunos, buscando a transdisciplinaridade como forma metodológica para implementar aulas criativas. Este artigo tem como objetivo apresentar e avaliar a atividade desenvolvida pela Escola Estadual Professor Nilo Povoas, utilizando a robótica educacional. A partir dos dados coletados, observa-se que com a execução deste projeto a auto-estima e auto-confiança…

currículo transdisciplinar, conforme a síntese que Fernando Hernandez apresenta em seu livro: Aprendizagem voltada ao mundo real e às necessidades da comunidade Provas Forte foco em atividades individuais Trabalho em grupo por projetos Lições Aprendizagem voltada à sala de aula Conceitos disciplinares Professor facilitador Forte foco em questionamentos e pesquisa Livros-texto Orientação curricular por temas ou problemas…

Projeto transdisciplinaridade: Educação Contra a Dengue Campo Grande/MS 2012 ACADEMICOS Inaê Martins Fernandes RA 338983 Caroline Rodrigues Alves – RA 341605 Gislene Santana Alves – RA 335816 Geisiane Santana Alves – RA 338666 Projeto transdisciplinaridade: Educação Contra a Dengue Campo Grande/MS 2012 INTRODUÇÃO Nesse projeto temos como um objetivo principal sensibilizar e motivar os alunos e a sociedade em geral para

Curso de Pedagogia Trabalho apresentado como forma avaliativa ao Projeto Multidisciplinar, sob a orientação do professor .... CASCAVEL 2013 Aula 3: Projeto Multidisciplinar- Tema: Currículo Integrado A)Levando-se em conta as ideias de Everardo Luz (2009), como as vantagens da adoção de projetos de trabalho como norteadores do ensino-aprendizagem podem ser resumidas? Ele resume em três argumentos: -O primeiro de ordem sociológica refere-se a capacidade da escola de…

sendo desenvolvidas, ainda hoje, com base em concepções e práticas simplistas e fragmentadoras. Para uma ação docente que religa, contextualiza e globaliza os saberes faz-se necessário reformar o pensamento. A mudança nos processos de educação escolar, na formação de professores, bem como as formas de acessar, sistematizar, produzir e ministrar o conhecimento precisam levar em conta os princípios cognitivos da Teoria da Complexidade. Trata-se, pois, de uma reflexão sobre o sistema…

3 SUMÁRIO 1 CONCEITUANDO MULTI, INTER E 4 TRANSDISCIPLINARIDADE................................................................. 1.1 MULTI, INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE.............................................. 4 1.2 COMO ENSINAR RELACIONANDO DISCIPLINAS....................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO DE PROJETO INTERDISCIPLINAR...... 6 3 ORGANIZAÇÃO DO PROJETO................................................... 10 …

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Currículo Integrado NOME RA Jakiciane R. T. Teixeira 6814006207 ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Anhanguera Educacional 2014 1 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Currículo Integrado Atividade Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ADRIANA REGINA GARCIA LEMES 290971 APARECIDA DOS SANTOS RAMOS 335880 LUANA HELENA DO PRADO 345657 MÁRCIA JERÔNIMO FERREIRA 291008 MARGARET I. GONÇALVES SANTOS 313921 REGINA HELENA DE OLIVEIRA 291016 PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A ESCOLA NA COMUNIDADE …

FACULDADE ANHANGUERA Projeto Multidisciplinar I: Projeto Leitura Campinas 2014 FACULDADE ANHANGUERA Projeto Multidisciplinar I: Projeto Leitura Atividade Prática Supervisionada apresentada ao curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP como conclusão da disciplina Projeto Multidisciplinar I, tendo como tutora presencial: . Campinas 2014 SUMÁRIO 1. Introdução......................................................