Currículo integrado

Curso de Pedagogia

Trabalho apresentado como forma avaliativa ao Projeto Multidisciplinar, sob a orientação do professor ....

CASCAVEL 2013
Aula 3: Projeto Multidisciplinar- Tema: Currículo Integrado

A)Levando-se em conta as ideias de Everardo Luz (2009), como as vantagens da adoção de projetos de trabalho como norteadores do ensino-aprendizagem podem ser resumidas?
Ele resume em três argumentos:
-O primeiro de ordem sociológica refere-se a capacidade da escola de adaptar-se a um grande número de informações a que estará submetida em um processo de globalização e a partir desse ponto, saber filtrar entre esses conhecimentos aquilo que realmente interessa ao aluno.
-A outra argumentação de ordem psicológica e busca conduzir o estudante a uma aprendizagem significativa, e funcional onde o conteúdo ensinado possibilite ao estudando relaciona-lo com sua realidade.
-O terceiro argumento está associado a interdisciplinaridade e transdisciplinaridades na prática pedagógica e destaca a necessidade da escola realizar atividades que contemplem a organização da aprendizagem em torno de diversos temas.
Um ponto fundamental no desenvolvimento de um projeto de trabalho está no acesso à informação. A busca por fontes de informações favorece a autonomia do aluno ao mesmo tempo em que melhora o diálogo entre educador e educando, sobretudo pela mudança que se faz na função do professor nesse processo. Aqui ele funciona como um facilitador da aprendizagem transformando as diversas referências informativas trazidas pelos alunos em material de aprendizagem. Os projetos de trabalhos buscam contribuir para a melhoria de aprendizagem do aluno pela maneira com que ele passa a organizar a informação e por sua aproximação com o contexto e com situações vivenciadas pelos alunos. Nesse percurso eles vão incorporando novas estratégias de aprendizagem que os ajudam a desenvolver outras habilidades de aprender e construir o conhecimento pela integração de novos