A Terceira Unidade Do Livro Apresenta Um Conteúdo De Discussões Sobre Política

atuais e destacar as interfaces desta ciência com o Direito. III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS Proporcionar aos alunos o domínio do conteúdo de conceitos básicos da economia que permitam a compreensão do funcionamento cotidiano do mercado bem como a importância da relação economia x direito estimulando, ao mesmo tempo, uma reflexão crítica sobre a estrutura social do País. IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Origem, conceitos fundamentais, problemas e temas relevantes da economia. 2. A…

” Depois de longa travessia atlântica e do desembarque em alguns portos das grandes cidades do Brasil, ou em praias desertas, os africanos logo percebiam que sobreviver era um grande desafio que tinha pela frente. Logo percebiam que viver sobre a escravidão significava submeter-se à condição de propriedade e, portanto passiveis de serem leiloados, vendidos, comprados, permutados por outras mercadorias, doados e legados. Significava, sobretudo, ser submetido ao domínio de seus senhores…

Química/mcrecena@nin.ufms.br Resumo O artigo apresenta os resultados da etapa de análise das redações e escolha das codificações da investigação temática desenvolvida com alunos de Ensino Médio sobre plásticos, visando desenvolver estratégias para um ensino problematizador e crítico conjugando as idéias de Paulo Freire e a abordagem CTS, para enfocar o tema polímeros. Investigou-se as concepções dos alunos sobre o tema, por meio da análise textual discursiva de redações sobre…

de Jürgen Habermas sobre o papel da religião no debate público. A partir da análise de dois textos recentes do mesmo sobre o tema, comparando-os com escritos anteriores, o ensaio aponta as mudanças na descrição habermasiana do papel da religião na esfera pública e em seu conceito de sociedade secular para sociedade pós-secular. Após a análise dos textos, uma avaliação crítica é oferecida, destacando-se os valores e alguns dos limites do novo posicionamento de Habermas sobre o tema.…

Ventura, funcionários do Instituto de Ciência da Informação, pessoas essenciais aos trâmites da nossa vida acadêmica. A Professora Aída Varela, que me tutelou durante o tirocínio docente e permitiu um “olhar” diferenciado, humano e comprometido sobre a função de ensinar. Ao Conselho Regional de Biblioteconomia, 5ª Região, 13ª e 14ª Gestões importantes para a consciência do tanto que ainda é necessário fazer. Aos colegas do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal da…

GEOGRAFIA ELABORAÇÃO DE TEXTO: TENDENCIAS, VERTENTES E ESCOLAS DA GEOGRAFIA TRADICIONAL Atividade Descritiva; Elaboração explicativo sobre as tendências da geografia tradiconal, mostrar quem compôs em cada escola as vertentes/correntes de cada uma. Introdução A geografia tradicional é uma…

brasileiros, um conjunto bastante heterogêneo; na maioria superando a visão tecnicista dos anos 70, currículo formal seccionado em zonas estanques, elencadas em quadro contendo objetivos e atividades didática. Os modos de produção ordenam as etapas e conteúdos da maior parte das propostas para 5ª em diante, embora o Brasil continue sendo analisado em três grandes eixos políticos (Colônia, Império, República), buscando integrá-los aos ciclos econômicos do pau-brasil à industrialização.…

relacionamento entre os dois domínios da realidade. Seria, por excelência, uma disciplina de contato entre as ciências naturais e as humanas, ou sociais. Aparecem três visões distintas do objeto: alguns autores vão apreendê-lo como as influências da natureza sobre o desenvolvimento da humanidade. “Caberia à Geografia explicar as formas e os mecanismos pelos quais esta ação se manifesta. Desta forma, o homem é posto como um elemento passivo, cuja história é determinada pelas condições…

comoportadora de continuidade do seu povo e o reconhecimento da sua situação de vulnerabilidade, o que torna as crianças e adolescentes merecedoras de proteção integral por parte da família, da sociedade e do Estado; devendo este atuar mediante políticas públicas e sociais na promoção e defesa de seus direitos. A adoção dessa doutrina em substituição ao velho paradigma da situação irregular (Código de Menores – Lei nº 6.697, de 10 de outubro de 1979), acarretou mudanças de referenciais e…

DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, argumente sobre a finalidade do curso de Pedagogia, na atualidade. R: Formação e atuação de professores na educação infantil, anos iniciais do ensino…