A Teoria Interacionista De Piaget Destaca O Conceito De E

pedagógico quanto a sua mediação nesse processo de ensino junto aos alunos. Para isso realizou-se pesquisas com professores das séries iniciais ( 1º ao 5º ano ) e supervisor pedagógico de algumas escolas da rede municipal de Mossoró. Os teóricos: Piaget, Vygotsky, Kishimoto, Antunes, Wallon entre outros que estudaram o assunto foram base de fundamentação na contemplação e veracidade do trabalho que se firmou na busca de conhecimentos sobre a importância de se aprender através de jogos educativos

1 1 HISTÓRIA DO LOGO .................................................................................. 15 1.1 DIANTE DAS TECNOLOGIAS ......................................................... 22 1.2 A TEORIA DE PIAGET E O TRABALHO COM O LOGO .................. 32 1.3 CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DE PIAGET .................................... 33 CAPITULO 2 2 INTEGRAÇÃO E A INTERAÇÃO COM O LOGO DAS ATIVIDADES CORPORAIS COM AS INTELECTUAIS…

Teorias da Aprendizagem Autora Valéria da Hora Bessa © 2006 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. B557t Bessa, Valéria da Hora. Teorias da Aprendizagem./Valéria da Hora Bessa. — Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2008. 204 p. ISBN: 85-7638-365-9 1. Educação. 2. Psicologia da aprendizagem. 3. Aprendizagem. 4. Aquisição de conhecimentos. 5. Professores-Formação –…

examinadores. Aprovada em.........de......................de 2009. Avaliado por: _____________________________________________ Profa. Msc. Adria Simone Duarte de Souza ________________________________ Profa. Msc. Joab Grana Reis Conceito:____________________ MANAUS/AM 2009 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus pais Sebastião Campos e Francisca Balieiro, que me amaram e ensinaram os valores para viver…

Gestalt Semelhança Proximidade Boa continuidade Pregnância Clausura Experiência fechada A Psicanálise A primeira teoria sobre a estrutura do aparelho psíquico A segunda teoria do aparelho psíquico Os mecanismos de defesa contra a realidade Recalque Formação reativa Regressão Projeção Racionalização As principais teorias da Psicologia no século XX Quadro comparativo entre os cinco movimentos da Psicologia A Psicologia Social…

processo de ensino e aprendizagem no qual a criança (o aluno) ocupa o papel do sujeito ativo e participativo na apropriação e construção do conhecimento e ao professor cabe o papel de mediador dessa construção.Discute à luz das teorias elaboradas por Piaget e Vygotsky conceitos básicos acerca do desenvolvimento infantil a fim de verificar que contribuições podem fornecer como subsídios para uma reflexão sobre o trabalho pedagógico realizado pelo professor na sala de aula no âmbito…

59 A formação de conceitos elementares.............................. 67 Os sujeitos de interação como mediadores de conceitos........................................... 68 A tomada de consciência pela criança da organização social................................... 70 O papel da linguagem na estruturação do pensamento infantil............................. 72 A formação de conceitos científicos................................... 79 O papel da escola e os conceitos científicos..........

.. 59 A formação de conceitos elementares ............................. 67 Os sujeitos de interação como mediadores de conceitos .......................................... 68 A tomada de consciência pela criança da organização social .................................. 70 O papel da linguagem na estruturação do pensamento infantil ............................ 72 A formação de conceitos científicos.................................. 79 O papel da escola e os conceitos científicos ..........

59 A formação de conceitos elementares.............................. 67 Os sujeitos de interação como mediadores de conceitos........................................... 68 A tomada de consciência pela criança da organização social................................... 70 O papel da linguagem na estruturação do pensamento infantil............................. 72 A formação de conceitos científicos................................... 79 O papel da escola e os conceitos científicos..........

Educação Grega 1.3. Educação Romana 1.4. Educação Medieval 1.5. Educação Moderna 2. PLANEJAMENTO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NAS DIFERENTES CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM 2.1. Concepções Empiristas 2.2. Concepções Inatistas 2.3. Concepções Interacionista 2.4. Papéis do Professor 2.5. Formações do Professor 3.A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NA CONTRUÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO 3.1. Necessidades do Planejamento 3.2. Planejamento e Aprendizagem 3.3. Abordagem metodológica 3.4.…