A Teoria E Prática Da Orientação Educacional

A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Suara Feijó Sparremberger Profª:Carolina Pasa Vianna Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID-0200) – Prática do Módulo II 23/11/2012 RESUMO O objetivo do trabalho consiste em apresentar teorias sobre a educação, desenvolvimento e aprendizagem, buscando defini-las de forma com que se possa entender e então escolher a melhor forma de educar os alunos. Abordará também as formas com que os psicólogos escolares…

Cursos Normais de Nível Médio. O Curso de Pedagogia a Distância da FACINTER foi projetado segundo o modelo de Educação a Distância desta Instituição que busca promover o desenvolvimento ativo na aprendizagem do estudante, com base na Pesquisa e Prática Profissional, além do estudo dos fundamentos e das metodologias apoiado pela acolhida, acompanhamento e avaliação de uma tutoria presencial Distância (Sede FACINTER). que é, constantemente, preparada e avaliada, pela Gestão de Pólos e…

ANHANGUERA EDUCACIONAL ADMINISTRAÇÃO teoria da administração ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Etapa 1 Professora Viviane Kelly SÃO PAULO 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL ADMINISTRAÇÃO Teoria da administração Erica Leticia Hellen da Silva – RA 9911153809 Monalisa Limeira da Silva – RA 8818357179 Nicole da Silva Delfino - RA 8824380308 Rosa Elisa Ciappina – RA 9020431474 Stefani dos Santos Novaes – RA 8853351931 Maria Vanessa de

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PESQUEIRA – ISEP LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARIA JOSÉ DOS SANTOS BARBOSA O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM PESQUEIRA 2012 MARIA JOSÉ DOS SANTOS BARBOSA O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM…

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E VOCACIONAL INSTITUTO EDUCATIVO SUMÁRIO 1. O orientador educacional ........................................................................................... 04 2. A função do orientador educacional no âmbito escolar ............................................ 04 3. Princípios éticos na atuação do orientador educacional ............................................ 07 4. Estratégias usadas em orientação educacional .........................................

pragmática em torno do significado da docência. Partindo se do princípio que enquanto teoria da educação pedagogia te uma importância na orientação da pratica educativa, sua importância teórica é marcada por altos níveis de complexidade e prioridade, quando como ciência da pratica, portanto proponho identificar a pedagogia como campo de conhecimento sobre e na escola, isso porque não se trata apenas de teorias científicas; na medida em que envolve outras formas e outros tipos de…

comportamento em grupo, aos processos psicoterapêuticos, ao sono e ao sonho, ao prazer e à dor... Existem inúmeras linhas teóricas na psicologia, o que nos obriga a não falar em uma psicologia, mas em várias teorias da psicologia. Entre as linhas mais conhecidas estão o Behaviorismo, a Teoria Sistêmica, a Psicanálise, o Construtivismo, o Sócio-Interacionismo, a gestalt-terapia, a psicologia da consciência, a Abordagem Centrada na Pessoa, o Maturacionalismo. A psicologia divide-se em…

um ator que trabalha arduamente para o aperfeiçoamento das habilidades do professor, repensa a práxis educativa, aprimora as tecnologias de trabalho, se mantém atualizado, atende a comunidade na qual se encontra inserido, faz uma aliança da prática e a teoria, funciona como “feedback” essencial para melhorar a qualidade do ensino escolar, e muito mais. Estamos falando da nobre incumbência do Professor Coordenador Pedagógico e para falar desse assunto foi preciso buscar este relevante…

“Segundo a legislação vigente, o Estágio constitui parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, consolidando teoria e prática vivenciadas em situações reais do trabalho, incluindo, no mínimo, 100 (cem) horas de atividades, que abrange a Gestão Educacional da Educação Básica, a aplicação de noções teóricas, experiências de observação, entrevistas com gestores educacionais, análise de documentos, levantamentos administrativo, organizacional e dinâmico, que permitem a…

retrata a relevância do relacionamento do orientador na perspectiva da inteligência emocional. Tendo como objetivo apresentar o conhecimento e a prática da inteligência emocional nas mais inusitadas situações vivenciadas pelos orientadores educacionais. A elaboração deste trabalho utilizou-se de pesquisa bibliográfica a respeito da orientação educacional e inteligência emocional que estão alicerçados nos estudos de: Goleman, Antunes, Grinspun, Néreci, Loffredi e Carkhuff, onde foram…