A Surdez ã Um Problema Para O Surdo

EDUCAÇÃO DOS SURDO Carlos Skliar A SURDEZ: UM PROBLEMA DOS SURDOS OU DOS OUVINTES? Primeira aproximação com os surdos Literatura disponível na época Primeiro contato com a Língua de Sinais Não existia a comunidade de surdos Preconceito dos ouvintes O MODELO CLÍNICOTERAPÊUTICO DA SURDEZ Congresso de Milão de 1880 Aprendizage m da língua oral Períodos históricos Interesses políticos, filosóficos e religiosos Proibição de outras formas de comunicação Medicalizaçã o da surdez …

Surdez Ponto de vista médico Costuma-se não perceber a importância da audição em nossas vidas a não ser quando começa a faltar a nós próprios. A surdez, por ser um defeito invisível, não recebe da sociedade a mesma atenção que é dada a portadores de outras deficiências. O deficiente auditivo tende a se separar de outras pessoas, trazendo para si as consequências do isolamento. Há 3 tipos de grau de surdez: -Leve: os pacientes costumam dizer que ouvem bem, mas, às vezes, não entendem…

Modelo Clínico-Terapêutico e Socioantropológico da Surdez 1) Modelo Clínico-Terapêutico : Este modelo está centrado na reabilitação. Segundo ele, a perda auditiva traz consequências ao desenvolvimento psicossocial do surdo, trazendo um atraso intelectual de dois a cinco anos, dificuldades de raciocínio lógico, simbolização, entre outros, diminuindo assim, a sua capacidade de adaptação social. Para que estes problemas sejam evitados é aconselhável que a criança surda seja…

do aluno surdo: Inclusão, adaptação e legislação JACAREPAGUÁ – RJ 2010 APARECIDA SÔNIA DE OLIVEIRA A língua de sinais na educação do aluno surdo: Inclusão, adaptação e legislação Monografia apresentada ao curso de Pós graduação em Libras, das Faculdades Integradas de Jacarepaguá, para obtenção do título de Especialista em Educação de Surdos. JACAREPAGUÁ – RJ 2010 APARECIDA SÔNIA DE OLIVEIRA A língua de sinais na educação do aluno surdo:…

Deficiência auditiva e Surdez Educar na diversidade: a inclusão do aluno no contexto escolar/ Unidade II: O aluno com necessidades Educacionais Especiais: Denomina-se deficiência auditiva a diminuição da capacidade de percepção normal dos sons, sendo considerado surdo o indivíduo cuja audição não é funcional na vida comum, e parcialmente surdo, aquele cuja audição, ainda que deficiente, é funcional com ou sem prótese auditiva. (CARVALHO e PEREIRA, 2007, p.23). LEI N. 8.160, DE 8 DE…

SUMÁRIO • Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos... 3 • Pesquisar atividades oferecidas nas salas regulares que contemplem o aprendizado para o aluno deficiente auditivo... 6 • O processo de inserção da criança surda em classe de crianças ouvintes...8 • Considerações finais... 10 • Referências bibliográficas... 11 1.TEMATICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL

Desde os primórdios da humanidade, a surdez tem sido objeto de polêmica e incompreensão. Até hoje a surdez se constitui um desafio tanto para educadores, lingüistas, profissionais da área médica como para própria família. E a história revelou muitos conflitos no processo de compreensão da surdez que já foi considerada como maldição, loucura e patologia. Como então podemos entender a surdez? Trata-se de uma afecção ou mesmo deficiência? Ou são os surdos apenas indivíduos…

conhecer, refletir e contextualizar historicamente sobra a surdez em sua perspectiva médica, educacional e cultural, abrangendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda. A partir desta reflexão e embasamento teórico, podemos elaborar atividades pedagógicas que contemple a realidade de atuação dos alunos surdos e/ou com deficiência auditiva, partindo da situação, na qual sendo professor de uma sala regular, há um aluno surdo/deficiente auditivo que é usuário de Libras.…

1. O que é Surdez? Surdez é o nome dado à impossibilidade e dificuldade de ouvir, podendo ter como causa vários fatores que podem ocorrer antes, durante ou após o nascimento. A deficiência auditiva pode variar de um grau leve a profunda, ou seja, a criança pode não ouvir apenas os sons mais fracos ou até mesmo não ouvir som algum. 2. Os Números da Surdez 2.1 No Brasil No Brasil, estima-se que existam cerca de 15 milhões de pessoas com algum tipo de perda auditiva. No Censo de…

presencial, Jandira. Palmas – To Novembro 2013 Surdez em seus aspectos médico, cultural e social. Podemos considerar como surdez a perda total ou parcial da capacidade auditiva. Sobre os aspectos médicos podemos dizer que atualmente as limitações que são provocadas pela surdez, foram aliviadas neste século, através de terapias educacionais, invenção de aparelhos auditivos e técnicas cirúrgicas restauradoras. Os surdos-mudos foram considerados e discriminados como portadores de