A Surdez Em Seu Aspecto Médico Cultural E Social E Sobre

creem que é limitada e expressa apenas informações concretas e que não é capaz de transmitir ideias abstratas. É uma língua usada pela maioria dos surdos dos centros urbanos brasileiros. Este trabalho visa apresentar sobre a temática da surdez em seus aspectos médico, cultural e social. A LIBRAS não é universal. Assim como as pessoas ouvintes em países diferentes falam diferentes línguas, também as pessoas surdas por toda parte do mundo usam línguas de sinais diferentes. O sinal é…

INTRODUÇÃO 7 2. SURDEZ NO ASPECTO MÉDICO, SOCIAL E CULTURAL. 4 2.1. Aspecto médico 4 2.2. Aspecto Cultural e Social 4 3. LIBRAS E CULTURA SURDA EM SEUS ASPECTOS 6 4. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL: Atividades em sala de aula para alunos com deficiência auditiva 8 5. CONCLUSÃO 10 6. REFERENCIAS 12 1. INTRODUÇÃO Pretendemos no presente trabalho contribuir para o aprofundamento da reflexão sobre o que se entende por surdez, seus aspectos médico, social e cultural. No…

José dos Campos - SP Novembro de 2012 SUMÁRIO Introdução.................................................................................................................................. 4 1. A Surdez: Uma abordagem no seu aspecto médico, cultural e social.................................... 5 2. Atividades pedagógicas para alunos surdos, deficientes auditivo e usuário de Libras...... 8 3. Jogo: Pronunciando frases em…

“LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE” PROF.ª Maria Emília P. Soares PIACATU/2013 SUMÁRIO Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos.................................................................................01 Pesquisar atividades oferecidas nas salas regulares que contemplem o aprendizado para o aluno…

retratem e criem um espaço em que as relações entre diferentes indivíduos e suas peculariedades sejam respeitadas e seus direitos validados. Para tanto, é preciso conhecer, refletir e contextualizar historicamente sobra a surdez em sua perspectiva médica, educacional e cultural, abrangendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda. A partir desta reflexão e embasamento teórico, podemos elaborar atividades pedagógicas que contemple a realidade de atuação dos alunos surdos…

Rafael do Nascimento – RA: 409976 Regiane Nascimento de Souza – RA: 418871 DESAFIO DE APRENDIZAGEM SOBRE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. Professora : Mônica de Siqueira Macedo Rodrigues. Angra dos Reis 2013 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 3 2 - ETAPA 1 – TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL, E SOBRE LIBRAS E A CULTURA SURDA EM SEUS ASPECTOS. 4 3 - ETAPA 2 – CONHECIMENTO, COMPREENSÃO, ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA ALUNOS…

RELATÓRIO GERAL: SOBRE A TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL, E SOBRE LIBRAS E A CULTURA SURDA EM SEUS ASPECTOS. Surdez é mais do que uma condição médica. Para os indivíduos que são surdos, a surdez não é apenas ter "ouvido doente". Eles pertencem a uma comunidade, a uma cultura, neste sentido a surdez é única entre os tipos de deficiência. O sentido da cultura é mais forte entre aqueles que a linguagem gestual é o seu idioma principal. Na medicina: a surdez é…

Libras Sobre a temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social. A concepção clínico-patológico concebe a surdez como uma deficiência a ser curada através de recursos como: treinamento precoce de aparelhos de aplicação sonora individuais, intervenções cirúrgicas como implante coclear etc. São inúmeros os fatores que causam a perdas auditivas. Elas podem ser transmitidas geneticamente, de geração em geração, quando existem casos na família. Também são causadas por…

à educação de alunos com surdez na escola regular estimula a valorização das diferenças no convívio social e o reconhecimento do potencial de cada aluna. Ao inserir alunos com surdez na escola regular exigem-se dos docentes, novas estratégias para que ocorra a aprendizagem. Tendo assim, cada docente buscar o conhecimento na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), para educar seus alunos, mas deve-se considerar que não basta só adotar a língua para educar o aluno com surdez. Os alunos…

estão associadas ao “início da surdez, etiologia, localização da lesão e quantidade e qualidade dos estímulos ambientais que a criança é exposta” (Pedrinelli & Teixeira, 1994). Os conceitos de surdez e de surdo construíram-se e modificaram-se, ao longo da história, seguindo os ideais políticos, filosóficos e religiosos de cada época. Na antiguidade, a surdez era ,no mais das vezes, encarada como castigo, e o surdo considerado louco, anormal ou enfeitiçado. A surdez era eliminada com…