A Sociedade Da Informação E Suas Contradições

que não assegura a qualidade do ensino. Essa atitude, algumas vezes, tem dificultado uma maior discussão sobre a EAD e caminhado na contramão de uma cultura que contribua para a qualidade social, papel precípuo da Universidade. As tecnologias da informação e da comunicação surgem hoje como maiores possibilidades de assegurar características básicas da qualidade do ensino, desde que seja assegurado o caráter dialogal através da interatividade dos sujeitos. A figura do professor hoje…

considera que, no mundo do conhecimento, o capital e o trabalho “estão ficando menos antagônicos e muito mais parecidos em seu funcionamento. Capital é cada vez mais o capital intelectual, capital de relacionamentos, capital de marca, capital da informação. E trabalho é cada vez mais a capacidade de gerar e gerir ideias, desconectar-se a outros trabalhadores e a clientes”. Assim descritos, esses valores, essas novas ações, dão a impressão de que se estariam configurando organizações mais…

(FREITAG, 2006). Estudos e intervenções urbanas podem mostrar os infinitos elementos formadores e estratégicos entre o público e o privado, por exemplo, como se criam e se consolidam seus espaços, qual o modelo de organização política de determinada sociedade e de como esses processos produzem inflexões nas cidades e em seus habitantes. Pode se perceber as cidades como um “estado de espírito”, como o fez Simmel1 (1979) em seus estudos das metrópoles ao final do séc. XIX. As cidades…

momento, desenvolver nas pessoas a capacidade de percepção, de criação de significado e de construção de conhecimento e, num segundo momento, visa desenvolver nas pessoas a capacidade de transformar o conhecimento em informação, compartilhar informação e conhecimento e usar informação e conhecimento. A dialética é uma forma de raciocínio que remonta a antiga Grécia. Para Platão, os sentidos só podem nos fornecer o conhecimento das sombras da verdadeira realidade, e através deles só…

algo pronto e acabado em que os capítulos se encadeiam de forma linear, seqüencial, sem contradições. Outro aspecto é acompanhá-la no seu desenvolvimento sempre progressivo e assistir a maneira como foi sendo elaborada, onde descobrem-se hesitações, dúvidas, contradições, que só um longo trabalho de reflexão e apuramento consegue eliminar, para que logo surjam outras hesitações, outras dúvidas, outras contradições. A Educação Matemática, assim, “implica olhar a própria Matemática…

integral da personalidade das alunas e alunos, considerando seus estilos de aprendizagem, nos meios propícios para a comunicação e a socialização, nos que o marco do salão de classes se estenda em um contínuo ao entorno, à família, a comunidade e a sociedade em geral. Os princípios didácticos permitem elaborar recomendações metodológicas com um carácter mais específico, inclusive por disciplinas que integram um currículo dado. Os princípios didácticos são aquelas regularidades…

passando por uma crise política e econômica devido aos avanços dos processos de industrialização e às dispersões de grupos com ideologias diferentes. Todo esse movimento teve impacto direto na maneira como grupos intelectuais se colocavam diante da sociedade. No ano de 1962 o Centro Popular de Cultura (CPC) caracteriza os intelectuais e artistas da época em três grupos diferentes: os conformistas, os inconformistas ou os de atitudes revolucionárias. O primeiro grupo diz respeito…

a sua condição de oprimido e proporcionar a ele subsídios para que venha a se tornar um agente transformador da sociedade. Essa educação deveria servir como um instrumento de luta para a compreensão e transformação dos conceitos sociais. Valorizava o uso de um conhecimento que possibilitasse a liberdade intelectual e política para as que as pessoas dessem real significado à informação, julgando-a criticamente e tomando decisões mais livres e acertadas. Assim, ele propõe quatro…

cultura visual numa sociedade em que o olhar se torna o sentido por excelência. E numa terceira perspectiva, transformado pela indústria em experiências que o associam a estilos de vida, o turismo constitui-se, fundamentalmente, como objecto de consumo. Defina e faça uma reflexão sobre as virtualidades e as limitações de cada perspectiva enunciada no texto 13. Primeira Perspectiva Descrevemos o turismo como o processo que mais intensamente influencia a relação entre a sociedade e o…

nenhum momento, um dos aspectos sobrepôs o outro como mais importante ou significativo. Na sua imensa sabedoria, os povos antigos sabiam que a mente o corpo e alma são indissolúveis, embora tenham suas características próprias.Portanto mesmo nas sociedades mais antigas já se compreendia da necessidade da criança ser criança e ter o direito a brincar, entretanto nos dias atuais Levar o lúdico para sala de aula é estar na busca por uma melhor qualidade na educação e inclusão social, e vai…