A Sociedade Da Informação E Da Aprendizagem

modalidade de Educação a Distância no contexto educacional internacional e nacional. Desde o seu surgimento no século passado, a modalidade de EaD vem crescendo em números de alunos beneficiados, como também na sua importância no processo ensino-aprendizagem a nível mundial. O tema Educação a Distância no Ensino Superior surgiu pauta educacional brasileira na década de 1970, século XX. Até essa década, encontram-se registradas iniciativas e discussões sobre modelos de ensino por…

Vivemos em mundo jamais visto antes, que valoriza as competências e qualidades pessoais e não apenas a quantidade de informação. A tecnologia está inserida na sociedade desde a sua origem. Toda tecnologia deve vir em favor do homem, porque é através de seu conhecimento é que irá desenvolver melhores mecanismos de convivência e harmonia entre os elementos que os cercam. Na sociedade encontramos diversos tipos de tecnologia. Enquanto temos o voto eletrônico por um lado, ainda…

TICs e a sua contribuição nos projetos de aprendizagem”..ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO TCC ORIENTADORA: REGINA LUCIA FERREIRA CRAVO CURSISTA: SOSTENES ALMEIDA SOUSA TURMA:RR04TCC ATIVIDADE: PRIMEIRA VERSÃO DO TCC TEMA “Uso pedagógico de mídias na escola: práticas inovadoras”. PERGUNTA DE PARTIDA: “O uso das TICs e a sua contribuição nos projetos de aprendizagem”..INTRODUÇÃO: As tecnologias de informação e comunicação foram…

TIC Y EDUCACIÓN Tecnologia de Informação e Comunicação no Contexto do Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) do Estado do Paraná: uma parceria entre universidade e escola. Telma Regina dos Santos1 Neide Maria Michellan Kiouranis2 Marcelo Pimentel da Silveira3 1 Rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná, participante do Programa PDE – 2008, assessora Pedagógica da CRTE de Maringá, telmars@gmail.com 2 Departamento de Química da Universidade Estadual de Maringá,…

significativa no processo ensino-aprendizagem! Sim, pois a função da internet nas escolas: inclui informar e comunicar, e com o auxílio da tecnologia os professores conseguem com que os alunos se interessem mais pelas aulas e pelo conteúdo da matéria. O uso de computadores, tablets, etc, torna as aulas mais atrativas, dão motivação aos alunos, desperta o interesse pelas aulas, aumentam a criatividade, faz com que o aluno tenha interesse e motivação para buscar a informação desejada…

FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA PERUÍBE 2009 FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM - UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA PERUÍBE 2009

de educação a distância possui a característica da distância geográfica diferente da modalidade presencial onde o aluno frequenta a sala de aula. De acordo com Peter (2001), os ambientes virtuais de aprendizados são definidos como sistemas de aprendizagem capazes de motivar o aluno ao aprendizado, possibilitando o princípio dos estudos autônomos, ou seja, os alunos organizam seu estudo por meio de interação e comunicação. A interação e a comunicação em um ambiente virtual são de…

privilegiadas aos meios econômicos de acúmulo de riqueza. ( ) Que a análise crítica das informações é um elemento secundário de igualdade entre as diversas nações. ( ) Que o acesso amplo e irrestrito à informação, mediado pela análise crítica, cria a oportunidade de constituição de uma sociedade mais consciente de sua cidadania. Resposta |[pic]|a. | V, V, F, F. | | | | | |[pic]|b. | V, F, F, V. | |[pic]|c. | F, F, F, V. |…

2013 MORAN, José Manuel. Ensino e Aprendizagem Inovadores com Tecnologias Audiovisuais e Telemáticas. In: BEHRENS, Marilda Aparecida; MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos Tarciso. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 10. ed. Campinas, SP: Papirus. 2000. RESUMO A presente obra em estudo intitulada “Novas tecnologias e mediação pedagógica”, está organizada em três partes, cada uma apresenta teóricos distintos. Na primeira parte: “Ensino e aprendizagem inovadores com tecnologias…

que no pessimismo corrosivo. A educação é um processo de toda a sociedade, não só da escola, que afeta todas as pessoas, o tempo todo. Dessa forma, toda a sociedade educa, e desempenha simultaneamente o papel de educadora e aprendiz. Atualmente, estamos numa fase de transição: nem estamos na sociedade industrial, embora mantenhamos muitas de suas estruturas organizacionais e mentais, nem chegamos plenamente ao modelo de sociedade do conhecimento, embora parcialmente incorporemos…