Pedagogia

APS 2012_1

1) Segundo Dudziak e Belluzzo (2008): “A visão educacional historicamente consolidada, baseada no conceito-chave de que o professor transmite um conjunto fixo de informações aos estudantes, tem sido substituída por um enfoque educacional voltado aos processos de construção, gestão e disseminação do conhecimento [...]”. A concepção de educação atual defende práticas: ta
|[pic]|a. | Baseadas no “aprender a aprender” e no aprendizado ao longo da vida. |
|[pic]|b. | Embasadas na educação bancária. |
|[pic]|c. | Desvinculadas da realidade sociocultural dos alunos. |
|[pic]|d. | Apoiadas na tendência pedagógica liberal |
|[pic]|e. | Distanciadas da busca pela autonomia intelectual do aluno. |
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2) A tecnologia quebra o dia a dia dos cidadãos e, no que diz respeito a essa questão, pensaremos nos vários resultados dessas transformações. Qual dessas alternativas corresponde às mudanças motivadas pela tecnologia? Resposta
|[pic]|a. | As mudanças dos paradigmas econômicos e produtivos. |
|[pic]|b. | A abertura dos questionamentos educacionais de que, historicamente, é só o professor que transmite um conteúdo fixo de informações. |
|[pic]|c. | A realidade tecnológica e o enfoque educacional voltado aos processos de construção, gestão e