A Sociedade Cristã Le Goff

proximidades do fim deste período, no século XIII, no contexto do surgimento das universidades. Coloca-se também em discussão a problemática referente à forma pela qual os conhecimentos da Antiguidade chegaram até os árabes, bem como a relevância da medicina cristã, principalmente através do exemplo de Hildegard Von Bingen. Palavras-chave: Medicina. Idade Média. Cosmos. A relação existente entre o ser humano e a natureza na Idade Média é um dos aspectos mais notáveis…

admissibilidade do riso. Alguns que se dedicavam à educação começaram a ver nesse ato humano um potencial educativo e, por isso não hesitavam em servir-se de cenas ou palavras cômicas como instrumentos ou recursos para a transmissão da mensagem cristã.10 Em função disso, pequenos textos humorísticos poderiam ser inseridos até mesmo nos sermões e, desse modo, o riso era utilizado para execrar os comportamentos reprováveis e ridicularizar pecadores, fazendo valer a máxima “ridendo…

nova arte. História contemporânea. Indivíduo que é do mesmo tempo ou época. Sociedades míticas. Grupo de pessoas, de vida contemplativa religiosa. Tradição oral. Transmissão oral de fatos, lendas, valores espirituais, através das gerações. Sociedades estáveis. Continuidade das tradições. Organização social Homogênea. Cerimônias e rituais. As características educativas dos povos indígenas do Brasil, com as da nossa sociedade, indígenas se preocupam com os mais velhos, devido sua história…

au peché originel, comme le figue et la raissin, depuis le 13ème siecle la pomme est devenu la principal representation de la transgression d’Adam et Eve en Éden. L’ingestion du fruit interdit a signifié la possibilité de l’homme d’atteindre la conaissance par le libre arbitre, mais c’est a conduit aussi à la suffrance (l’expulsion du divine endroit, la besoin du travail et les douleurs du accouchment). Dans autres cultures, comme la germanique, pour obtenir la sagesse le dieu Wotan a…

Trata-se também de articular de maneira global a sociedade medieval e sociedade colonial e de captar a dinâmica histórica que os une em um processo em que se misturam reprodução e adaptação, dependência e especificidades, dominação e criação. Sendo assim, o livro tem como eixo principal a análise dessa dinâmica de expansão e de dominação que se afirma na Europa Medieval e que a conduz, consequentemente, às terras americanas. Segundo Jacques Le Goff, Jéromê Baschet divide o livro em duas…

que a memória complementaria, e seriamos “um produto dos esforços teóricos e práticos de uma longa cadeia de gerações.”(ELIAS, 1988, p. 52). Portanto esse pequeno trabalho consta como uma discussão sobre o tempo, seus demarcadores instituídos pela sociedade e seu ganho temporal com o passar das eras humanas, os levando a ter se só uma figura de força no imaginário social. Palavras-Chaves Tempo. Calendário. Contadores Sociais. Marcadores Humanos. Força. Carga Temporal.

crise ecológica como um grande desafio para a humanidade. Com o advento da Nova História e sua abertura a novos temas e novas abordagens, uma janela foi aberta para um maior reconhecimento da necessidade de estudar as relações históricas entre as sociedades e seus ambientes. Palavras-chave: História Ambiental. Visões de natureza. Consciência ecológica. Nova História HISTORY AND ENVIRONMENTAL HISTORY: RUPTURES AND ADVANCES IN THE RELATIONSHIP BETWEEN MEN AND NATURE. Abstract: The…

resenha: José Mário Gomes Os elementos causadores de mudanças drásticas na sociedade, no mais das vezes, são difíceis de definir. Exemplo disto foram os fatores que desencadearam a Revolução Inglesa. Dependendo da abordagem ou os anos vividos pelo estudioso, podemos obter varias explicações: convergentes, divergentes, complementares, etc. Considera-se o período entre os séculos V e XV como Idade Média, mas para Le Goff tanto a antiguidade tardia como o Renascimento estão repletos de…

compõem um acervo constituinte de memór ias. Estas memórias são construídas ao longo do desenvolvimento do suje ito que junto a ela atuam, para Ferreira Netto (2008), como componente formador da identidade pessoal e coletiva. Segundo Le Goff (1990), a memór ia tem a função de conservar inf ormações específicas formando “um conjunto de funções ps íquicas” em que o homem possa resgatar as informações passadas e, ao mesmo tempo, atualizá -las de acordo com s ua vivência. É…

Tempo de descobertas de mundos e homens novos, a educação e a pedagogia não ficariam imunes às transformações que se processavam. Como revela Cambi (1999, p. 245), neste século tem início mudanças nas técnicas educativas e escolares: “nasce uma sociedade disciplinar que exerce vigilância sobre o indivíduo e tende a reprimi-lo/controlá-lo, inseri-lo cada vez mais em sistemas de controle [...]; forma-se a escola moderna: instrutiva, planificada e controlada em todas as suas ações,…