A Realidade Trazida Pelo Aluno

pesquisas acadêmicas a EJA é recente, por esse motivo esse texto quer discutir qual a concepção e o olhar que alunos(as) de licenciatura em pedagogia de uma faculdade particular da zona oeste de São Paulo têm sobre os analfabetos adultos. Para isso foi objetivado Estados do Conhecimento: O Estado do conhecimento da Educação de Jovens e Adultos do Brasil (1986-1998). MACHADO M. M. O aluno. In: HADDAD Sérgio (org) Educação de Jovens e Adultos no Brasil (1986 – 1998). Brasília:…

aos professores e alunos. Conhecido como materiais didáticos são grandes aliados que auxiliam para melhor entendimento das atividades propostas aos alunos. Pois eles estimulam, ilustram e elucidam cada conteúdo, fazendo do mesmo mais compreensível. Muitos são os tipos de materiais disponíveis para que os docentes possam utilizar, o que difere uns dos outros são as maneiras como são apresentados. Saber a origem e o objetivo do material pode trazer ainda mais a atenção dos alunos,…

recursos tecnológicos, fazem do computador uma ferramenta que vem auxiliar o processo do ensino/aprendizagem nas questões do cotidiano trazidas até a sala de aula. O compromisso do docente é muito importante, e a escola deve discutir e questionar os aspectos da informática dentro da evolução da sociedade. O uso da tecnologia vem proporcionar a professor e aluno, uma nova forma de pensar e de transformar diante do novo mundo globalizado, onde já não é mais possível um processo de…

jurídico coletivo .Tais métodos presentes nas atuais escolas de direito contem uma visão fragmentaria, mecanicista, linear, abstratizantes e desincorporada, útil à ordem capitalista e patriarcal existentes, porem não vem acompanhando as novas realidades trazidas por avanços tecnológicos e diversidades culturais cada vez mais valorizadas e impactantes na vida da sociedade como um todo. O artigo em questão também diz que a forma tradicional de “ensino do direito” consiste na transmissão…

influência na educação, que por sua vez, é mencionada como objeto de consumo, tendo sido mercantilizada, por objetivos de cunho puramente financeiros. O texto é construído, em suma, por colocações da autora a respeito das contribuições e consequências trazidas pelo Neoliberalismo à educação, numa tentativa de alertar aos leitores sobre os prejuízos que essa ideologia tem acarretado sobre o meio acadêmico. 4 – Transcrição da Obra “A ideologia pós-moderna corresponde a uma forma de…

estar articulada com o projeto político pedagógico da escola e comprometida com uma transformação social que ultrapasse os limites da mesma. Partindo do pressuposto de que o nosso corpo é ao mesmo tempo, modo e meio de integração do indivíduo na realidade do mundo, ele é necessariamente carregado de significado. Sempre soubemos que as posturas, as atitudes, os gestos, sobretudo o olhar, exprimem melhor do que as palavras, as tendências e pulsões, bem como as emoções e os sentimentos…

Porém é deste pressuposto que entende-se a sociedade brasileira, o que se torna irônica, uma vez que este é um dos países que tem a maior diversidade cultural do mundo. A diversidade cultura e os conceitos do papel da escola e identidade do aluno permeiam estes estudos que contemplam mais uma vez o confronto entre a teoria e a prática. Este tema que é polêmico e como o próprio conceito de cultura, é transversal e mutável, merece uma atenção especial pelo docente uma vez…

dinâmico do que se aborda na ciência que estuda o ser como instrumento e objeto e a autora busca entender o homem como um movimento e dono de sua própria realidade e que existe responsabilidade, ações e limites em suas escolhas. 1.3 Principais aspectos apontados: Todo bom pesquisador é dialético não havendo, pois outra forma de compreender a realidade, senão quando se a considera em movimento. Nesta perspectiva, buscamos então direcionar nossas idéias não nos limitando certamente…

apontaram que esta política pública ainda não adentrou aos ambientes escolares pesquisados, uma vez que apenas 11% dos professores obtiveram formação para trabalhar com esta temática. Por outro lado, 89% perceberam ao longo da década as mudanças trazidas no livro didático quanto a estereotipação do negro, que na década de 90 aparecia apenas como escravos ou empregados domésticos. Neste sentido, os resultados apontam que é necessário formar os professores da educação básica para…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV AMBIENTES NÃO ESCOLARES. CAPA (anexo 1): Dados de Identificação: (Universidade, Faculdade, Curso) Título: Relatório do Estágio Curricular IV Nome do aluno: Cidade, mês, ano FOLHA DE ROSTO (anexo 2): NOME DO ALUNO: TÍTULO: RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV – AMBIENTES NÃO ESCOLARES. DESCRIÇÃO DO RELATÓRIO: Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia…