A Raiz Da Equaçao 5 X 5 3 5 X 5 3 50 E

e) 2) (FUVEST) A soma dos valores de m para os quais x=1 é raiz da equação: x² + (1 + 5m - 3m²)x + (m² + 1) = 0 ; é igual a: a) 2/5 b) 5/2 c) 3 d) 4 e) NDA 3) Seja A= e B= , então A+B é igual a: a) -2 b) 3 c) 2 d) 3 e) NDA 4) O número -3 é a raiz da equação x2 - 7x - 2c = 0. Nessas condições, determine o valor do coeficiente

coeficientes de cada equação e diga se ela é completa ou não: a) 5x2 - 3x - 2 = 0 b) 3x2 + 55 = 0 c) x2 - 6x = 0 d) x2 - 10x + 25 = 0 2) Achar as raízes das equações: a) x2 - x - 20 = 0 b) x2 - 3x -4 = 0 c) x2 - 8x + 7 = 0 3) Dentre os números -2, 0, 1, 4, quais deles são raízes da equação x2-2x-8= 0? 4) O número -3 é a raíz da equação x2 - 7x - 2c = 0. Nessas condições, determine o valor do coeficiente c: 5) Se você multiplicar um…

um retângulo é de 64 . Nessas condições, determine as dimensões do retângulo sabendo que o comprimento mede (x+6) m e a largura mede (x- 6) m. R: 16 cm e 4 cm 3. Se você multiplicar um número positivo por ele mesmo e , do resultado, subtrair 9, você obterá 112. Qual é o número? R: 11 4. Qual deve ser o valor real de y para que as frações sejam numericamente iguais? R: 5. Se você adicionar a cada uma das seguintes expressões um determinado número, elas se…

com maior facilidade. Equações Uma equação é uma declaração de que duas expressões são iguais. Essa igualdade é representada pelo síbolo “=”. Assim, se sabemos que a expressão A é igual à expressão B, escrevemos A = B. São exemplos de equações: 12y 2y = ; 18 3 √ b) ∣x∣ = x2 ; a) c) 3x − 2 = 10; d) x2 + 2x − 15 = 0. A primeira dessas equações afirma que as frações 12y e 2y são equivalentes. Já a 18 3 equação (b) fornece a definição de módulo a partir da raiz quadrada. Em ambos os…

o objetivo do estudo de equações. Em toda equação, iremos encontrar: variáveis ou incógnitas. = . esquerda. são à direita da igualdade, denominada 2º membro ou membro da direita. Página 2 de 12 Considerando o exemplo citado acima, temos que a letra x é a incógnita ou termo desconhecido da equação. 7x + 851 1º membro .= Sinal de Igualdade 1251 2º membro As expressões do 1º e 2º membros da equação são os termos da equação. Dados fundamentais para…

Equações de 1° grau com uma variável Introdução Equação é toda sentença matemática aberta que exprime uma relação de igualdade. A palavra equação tem o prefixo equa, que em latim quer dizer "igual". Exemplos: 2x + 8 = 0 5x - 4 = 6x + 8 3a - b - c = 0 Não são equações: 4 + 8 = 7 + 5 (Não é uma sentença aberta) x - 5 < 3 (Não é igualdade) (não é sentença aberta, nem igualdade) A equação geral do primeiro grau: ax+b = 0 onde a e b são números…

uma função quadrática é um polinômio de segundo grauou um polinômio de grau 2, porque o maior expoente de é 2. Se a função quadrática é igualada a zero, o resultado é uma equação quadrática. As soluções para a equação são chamadas raízes da equação ou os zeros da função, e são os interceptos do gráfico da função com o eixo x. Concavidade do gráfico da função quadrática A concavidade é a abertura da parábola, que ora está voltada para cima e ora está voltada para baixo. O sentido da…

aos pares (o número complexo e seu conjugado). Portanto um polinômio de grau ímpar terá no mínimo uma raiz real! Termo independente Todo polinômio que apresentar termo independente diferente de zero não terá raízes nulas. Porém se o termo independente for nulo (zero) então podemos dizer que o ZERO é raiz deste polinômio, e sua multiplicidade será igual ao menor valor do expoente da variável "x". Raízes reais: a quantidade de raízes reais tem a mesma qualidade do grau do polinômio:…

--------48 Teste seus conhecimentos---------------------------------------------------------------------------------------50 Adição e subtração de números inteiros Resolve-se normalmente, exceto quando há um sinal negativo antes do próximo número. Este sinal negativo indica que o próximo parêntese deve ter seu sinal trocado. Observe os exemplos: a) (+3) + (+7) = +3 + 7 = +10 c) (+12) + (-10) = +12 – 10 = +2 b) (-9) + (-8) = -9 -8 = -17

pontos de coordenadas ( x, y ) dados abaixo. x y 0 5 m 8 6 14 7 k Podemos concluir que o valor de k + m é: A B C D E 15,5 16,5 17,5 18,5 19,5 RESPOSTA: C Como os pontos estão alinhados, podemos concluir que: O coeficiente angular dado pelo 3º e 4º pontos é igual ao coeficiente angular dado pelo 1º e 3º. Portanto: k − 14 14 − 5 = ⇒ k = 15,5 . 7−6 6−0 O coeficiente angular dado pelo 2º e 3º pontos é igual ao coeficiente angular dado pelo 1º e 3º. Logo: 14 − 8 14 − 5 = ⇒ m=2 6−m…