A Racionalidade E Construída Mediante O Esforço Pessoal D

Leal1 A leitura dos livros iniciais da República, de Platão, enseja uma abordagem elaborada criteriosamente a respeito da censura que Sócrates faz aos poetas, aos mitólogos e a toda arte que, segundo ele, podem educar mal os cidadãos da cidade construída em um exercício de imaginação, na companhia de seus jovens contendores durante uma conversa informal. Porém, essa mesma exposição crítica e detalhada se apresenta acompanha de muitos mitos e versos poéticos, o que provoca, como um…

estar voltada à investigação, ao exercício das operações de pensamento e estudo à valorização do trabalho em equipe que forneça a autonomia e a cooperação entre os indivíduos. A avaliação, nesta teoria, “é fluida e tenta ser eficaz à medida que os esforços e os êxitos são pronta e explicitamente reconhecidos pelo professor”. Aspectos didáticos na configuração do currículo tecnicista Os pressupostos da teoria tecnicista consideram o conhecimento como resultado da experiência,…

natureza exploratória, com caráter descritivo e ênfase no processo dialético. A existência de discursos implícitos ou explícitos em relatórios gerenciais ou demonstrações de natureza econômico-financeira pode afetar o modo pelo qual as realidades são construídas pelos indivíduos, sendo que a existência de diferentes discursos em uma organização pode afetar a institucionalização de novas rotinas, uma vez que, segundo a proposta apresentada, à medida que os discursos apresentem coerência…

seu sim afirmativo e incondicional à vida; condição sem conceito, nos ensinando muito mais do que talvez possa aprender conosco. Ao Professor Selvino José Assmann, estilo próprio dos grandes pensadores. Agradeço-o de forma especial por ter-me “ d esorientado ” , oportunizando a possibilidade do despertar de meus sonhos dogmáticos, ortodoxos e ascéticos. Ao Pe. Luiz Bazzanella, pelas suas colaborações no campo lingüístico ao longo deste trabalho. Ao irmão André pelas manhãs…

vida como processo histórico: crítica à racionalidade econômica e ao industrialismo The rationalization of life as historic process: a critique of economic rationality and industrialization Valdir Fernandes1 Resumo O tema deste artigo insere-se nos estudos teóricos sobre o conceito de racionalidade e na crítica à racionalidade econômica. Discute a racionalização da vida como processo histórico, tendo como fio condutor o conceito de racionalidade, partindo da noção aristotélica de razão

aponta para uma crescente reflexão sobre qual seria o papel do professor na sociedade moderna, com uma produção de quadros teóricos que definem um novo modelo para sua formação, no qual o saber sobre o ensino deixa de ser visto pela lógica da racionalidade técnica e incorpora a dimensão do conhecimento construído e assumido responsavelmente a partir de uma prática crítico-reflexiva. Tal prática parece articulada em dois eixos efetivamente complementares. De um lado, a confiança de que na…

assumida, entre outras. A TJ ganha uma atração especial, quando propõe problemas que nos ajudam a expressar situações reais de forma estilizada e simples. São de especial interesse os modelos de dilemas sociais, em que a TJ descreve situações cuja racionalidade instrumental individual é contrária ao bem coletivo. Esses modelos foram utilizados por uma série de autores na disciplina de Estratégia, Teoria das Organizações para descrever situações empresariais, desde problemas de cooperação…

Harvey (1994), com sua resistência a todo movimento que aniquile a esperança e a utopia da humanidade, e de Santos (2000a e 2000b), cuja análise da transição entre modernidade e pós-modernidade bem ilustra a histórica hegemonia e a atual crise da racionalidade técnica. A complexidade da realidade chamará em causa, também Morim (2000) e Gadotti (2000), que firmarão como princípio educativo dos nossos dias a transdisciplinaridade, enquanto possibilidade de convivência e de enfrentamento de…

conteúdo passa a ser armazenado isoladamente ou por meio de associações arbitrárias na estrutura cognitiva. Assim, o objetivo deste artigo é identificar as propostas sobre a aprendizagem escolar e a instrução formuladas pelo psicólogo norte-americano D. P. Ausubel. As idéias de Ausubel, cujas formulações iniciais são dos anos 60, encontram-se entre as primeiras propostas psicoeducativas que tentam explicar a aprendizagem escolar e o ensino a partir de um marco distanciado dos…

secundários à criança ou ao adolescente (Brito; Pereira, 2012; Aleixo, 2008; Brito; Parente, 2012). Em termos conceituais, consideramos como criança a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade, mediante a Lei 8069/90 (Brasil, 1990). Já as definições possíveis para violência sexual atingem um amplo espectro de possibilidades. A definição que aqui utilizamos é a de forçar ou incitar uma criança ou um adolescente a tomar parte em…