A Racionalidade E Construída Mediante O Esforço Pessoal D

ATENÇÃO DE ATENÇÃO À SAÚDE 24 4.1 PREMISSAS: 24 4.1.1 Centralidade no Usuário: 25 4.1.2 Integração produtiva e continuidade do cuidado : 25 4.1.3 Reconhecimento da Complementaridade e da Interdependência: 25 4.1.4 Construção de Objetivos Comuns e Racionalidade Sistêmica: 26 4.1.5 Coordenação, Flexibilidade e Desempenho 27 4.1.6 Compartilhamento Decisório, Responsabilização e Institucionalidade: 28 4.1.7 Pluralidade, Democratização e Transparência: 29 4.2 DIRETRIZES GERAIS: 29 4.2.1…

1990; PORTER, 1999; STEINER, 1997). Outros definem a estratégia como um processo baseado nas capacidades dinâmicas, numa configuração tipo inside out promovendo a imersão social dos atores envolvidos no processo, contrariando a objetividade e racionalidade linear das escolas prescritivas (PRAHALAD, E RAMASWAMY, 2004; SENGE, 1990; NONAKA, 1991; MINTZBERG, LAMPEL, QUINN E GHOSHAL, 2006). Mintzberg, Ahlstrand e Lampel (2000) além de abordarem os conceitos tanto das escolas clássicas quanto…

administrativo, erigido no curso da modernidade ocidental, caracterizava-se por burocratas encerrados numa racionalidade hermética, fechando-se à sociedade para promover a monopolização dos meios administrativos de produção por meio do legalismo lógico-formal. No terceiro capítulo, apresentam-se novas representações de mundo que primam pelo homem da ação arendtiana e por uma racionalidade aberta aos aspectos sensíveis do conhecimento. O enfoque sobre os múltiplos espaços…

Contribuições da racionalidade comunicativa, racionalidade substantiva e ambiental para os estudos organizacionais Contributions of communicative, substantive and environmental rationality to organizational studies Valdir Fernandes 1 2 Osmar Ponchirolli Resumo O tema deste artigo insere-se nos estudos da teoria organizacional e racionalidade. Traz análise acerca dos ensaios sobre racionalidade substantiva de Guerreiro Ramos, racionalidade ambiental de Enrique Leff e visão…

contexto do sistema educacional. Ela tem por objetivo Conhecer os fundamentos teóricopráticos da gestão da sala de aula, buscando uma didática contextualizada com as necessidades emergentes do processo de ensino-aprendizagem da atualidade na formação pessoal e social do aluno no sistema educacional. Esperamos que as discussões, procedentes a partir de tais conhecimentos, possam contribuir para sua prática, enquanto educador compromissado com as mudanças educacionais, e reflexões sobre…

que o objetivo da segunda é “aguçar nossa visão do presente e não do passado. [...] Ela promove a reflexão sobre explicações alternativas para os fenômenos, ajuda a identificar conceitos mais ou menos estáveis e expande os horizontes de pesquisa mediante a sugestão de novas maneiras de estudar velhas questões”. A disciplina Teoria da Administração I abordou a Revolução Industrial de forma detalhada. Para recordar este conteúdo, Administração na História da Humanidade, presente no livro…

segundo ele, nem todos os grupos sociais são organizações. Para o Weber, esses grupos se dividem em duas grandes categorias: os primários e secundários. > Grupos Sociais Primários: São também chamados de informais, no qual predominam as relações pessoais. Fazem parte desse grupo as famílias, amigos e certos grupos de interesse social ou profissional. É importante salientar, que neste tipo de grupo as pessoas entram e saem voluntariamente. > Grupos Sociais Secundários: Essa…

momentos de reformulação do projecto Na organização da escola Concretizar uma efectiva diversificação das aprendizagens tendo por referência uma política de direitos humanos que garanta as mesmas oportunidades educacionais e de realização pessoal a todos os cidadãos, diferentes ou não, para que o bem estar de uns não se realize em detrimento do de outros. Promover nos diversos contextos em que decorrem os processos formativos uma solidariedade activa e uma participação responsável. Na

contingência é caracterizada pela ênfase no ambiente e na tecnologia, pela concepção de homem administrativo e pela identidade de interesses. Aponte a resposta que contém apenas as alternativas falsas. a) I, II e III. b) I, III e IV. c) II, III e V. d) IV e V. e) I e V. 2. (ENAP) Assinale a opção incorreta. a) A indagação dialética é o método de análise em que um tomador de decisões determina e nega suas suposições, e em seguida cria contra-soluções baseadas nas suposições…

requerida quando não se dispõe de informação suficiente para responder ao problema, ou então quando a informação disponível se encontra em tal estado de desordem que não possa ser adequadamente relacionada ao problema. A pesquisa é desenvolvida mediante o concurso dos conhecimentos disponíveis e a utilização cuidadosa de métodos, técnicas e outros procedimentos científicos. Na verdade a pesquisa desenvolve-se ao longo de um processo que envolve inúmeros movimentos, desde a…