A Racionalidade Dos Critérios Científicos

A pesquisa de abordagem qualitativa surge como uma proposta de investigação que, sem perder o caráter científico, possibilita que o investigado possua maior autonomia em suas respostas e análises, não se trata de cobaia, mas sim de um coautor no processo de construção de conhecimento. Partindo da ideia de que as pesquisas qualitativas tenham assumido um menor papel investigador-científico, começam a surgir ideias para reverter esse quadro na tentativa de que a mesma retome seu…

sociais, mas universais e necessárias. Elas são as essências, isto é, o sentido impessoal, intemporal, universal e necessário de toda a realidade, que só existe para a consciência e pela consciência. A razão é razão subjetiva que cria o mundo como racionalidade objetiva. Isto é, o mundo tem sentido objetivo porque a razão lhe dá sentido. Assim, por exemplo, a razão não estuda os conteúdos psicológicos de minha vida pessoal, mas pergunta: O que é a vida psíquica? O que são e como são…

Ramos. Análise crítica dos capítulos selecionados. Arthur Albuquerque Catharine Lins Gustavo Arruda Lis Farias Victor Cavalcanti Guerreiro Ramos afirma que a teoria das organizações é ingênua, pois utiliza da racionalidade instrumental para se embasar. A racionalidade instrumental é uma distorção da razão, que enverga está para explicar e tornar legítimos fatos que de outra maneira não poderiam ser aceitos. Começa a criticar também os conceitos atuais de razão, afirmando que…

conjunto. A TGE deve se revestir de uma racionalidade de resultados, cuja validade só poderá ser testada por sua adequação às perspectivas dos diferentes discursos, desde que socialmente identificados. Mas a racionalidade formal da simples retórica não será suficiente- associação do discurso à explicação daí redefinir o padrão da racionalidade. Sobre a impossibilidade de uma verdade cientifica única no plano das ciências sociais – praticas discursivas sugerem critérios diversos de…

dos textos e das experiências humanas. Mesmo aos teóricos que se inspiraram na hermenêutica para remodelar os métodos das ciências humanas, faltava uma consciência reflexiva acerca da própria historicidade, pois eles acreditavam que o pensamento científico criava a possibilidade de pensar a história de maneira objetiva e universal, ou seja, fora do contexto histórico particular do intérprete. Nessa medida, eles tratam da história e da sociedade, mas sem ter consciência de que eles…

especializacao de actividades de orgaos e dos participantes. É possivel definir diversos níveis de actuação dentro da organização, cada qual desenvolvendo ou exercendo diferentes enfoques que correspondem aos seus objectivos. Cada nível tem sua racionalidade. 3. Racionalidade Racionalidadeimplica na adequação dos meios utilizados as metas que se deseja alcançar. Co contexto da Teoria da burocracia,isto significa eficiencia: uma organização é racional se os meios mais eficientes forem…

mesmo tempo inovadoras e instigantes não se constitui um artifício de requinte intelectual para um punhado de iluminados. Denota, mais propriamente, a sintonia com a incerteza e a perplexidade em que vivemos hoje, não só no domínio do conhecimento científico, mas também no espaço do cotidiano de nossas vidas. Para Edgar Morin, o debate sobre o conhecimento "não poderia constituir um domínio privilegiado para pensadores privilegiados, uma competência de experts, um luxo especulativo para…

crise nas ciências nos tempos atuais, e gradativamente ele expõe como a ciência falirá e como um novo espírito científico deverá substituí-la. 4. Citações O PARADIGMA DOMINANTE A ordem científica dominante, tratada na obra como “O paradigma dominante”, diz respeito ao modelo de racionalidade herdado a partir do século XVI e consolidado no século XIX. Essa nova racionalidade científica vislumbra uma única forma de se atingir o conhecimento verdadeiro, aquela decorrente da aplicação de

Pedagogia do Instituto Superior de Educação de Floresta – ISEF, como critério parcial para obtenção de nota. Quipapá – PE 2014 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE FLORESTA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA I e II PROFESSOR: SERGIVANO SANTOS ALUNO: JOSÉ MARCOS DE LIMA SANTOS CIDADE: QUIPAPÁ – PE DATA: 28/04/2014 FICHAMENTO DE CITAÇOES: XAVIER, José Cleidson B Xavier, Metodologia do Trabalho Científico I e II, 2014: apostila p. 1 a 15. 1.…

o racionalismo crítico em suas teses centrais, a objetividade, o falibilismo, a negação da indução e principalmente a deflação do critério de demarcação entre ciência e os demais saberes, constitui um importante instrumento teórico tanto para as ciências sociais como para o ambientalismo enquanto movimento social. A concepção de que os problemas científicos podem ser concebidos como problematizações de questões teórico-práticas, ou mesmo de senso comum, implica que toda e…