A Quinta Disciplina Modelos Mentais

mudança de modelos mentais compartilhados sobre a companhia, seus mercados e concorrentes”. Para criar um sistema no processo de aprendizagem organizacional, SENGE (1990) propôs cinco disciplinas, as quais apesar de poderem ser desenvolvidas separadamente, assumem uma configuração de interdependência. As cinco disciplinas: • DOMÍNIO PESSOAL Processo de aprendizado contínuo do objetivo pessoal e da busca de expansão das capacidades pessoais rumo aos objetivos. O exercício dessa…

Aprendizagem, Aprendizado e Conhecimento 10 2.1.1 Aprendizagem Organizacional 12 2.1.1.1 Visão Compartilhada 16 2.1.1.2 Domínio Pessoal 18 2.1.1.3 Motivação 19 2.1.1.4 Modelos Mentais 20 2.1.1.5 Pensamento Sistêmico 22 2.1.1.6 Gestão do Conhecimento 23 2.1.1.7 Trabalho em Equipe 25 2.1.1.8 Diálogo e Discussão 28 2.1.2…

aprendizagem organizacional é seguir as cinco disciplinas que propõe Senge. As disciplinas são práticas de aprendizagem, que modificam o individuo através da aquisição de novas habilidades, conhecimentos, experiências e níveis de consciência de si, entretanto, quando desenvolvidas em conjunto podem ter um impacto significativo e mensurável sobre o desempenho. Para Senge (2008) as cinco disciplinas intitulam – se em: Domínio Pessoal, Modelos Mentais, Visão Compartilhada, Aprendizagem…

A Quinta Disciplina A Estrutura Sistêmica Quando colocadas em um mesmo sistema, as pessoas, mesmo com diferentes perfis, tendem a produzir resultados semelhantes. A estrutura sistêmica diz respeito às inter-relações mais importantes que influenciam o comportamento ao longo do tempo. Não são inter-relações entre as pessoas, mas entre variáveis-chave, como recursos naturais e produção de alimentos ou as ideias dos engenheiros no desenvolvimento de um produto. Somos prisioneiros das…

Aprendem, a qual se utiliza de cinco disciplinas de aprendizagem: Domínio Pessoal, Modelos Mentais, Trabalho em Equipe, Visão Compartilhada e Visão Sistêmica. Estas disciplinas trabalhadas de forma articulada, uma vez que, cada uma precisa das outras quatro, propiciam o desenvolvimento de pessoas e, por conseqüência, o desenvolvimento da organização, comprovando que o todo pode ser maior que a soma das partes. Palavras-chave: Desenvolvimento de Pessoas, Disciplinas de…

FEDERAL DE SANTA CATARINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO A GESTÃO DOS ATIVOS INTANGÍVEIS EM UMA COOPERATIVA AGROINDUSTRIAL BASEADA NO MODELO PROPOSTO POR K. E. SVEIBY VALDIR GOMES Florianópolis 2001 ii VALDIR GOMES A GESTÃO DOS ATIVOS INTANGÍVEIS EM UMA COOPERATIVA AGROINDUSTRIAL BASEADA NO MODELO PROPOSTO POR K. E. SVEIBY Dissertação apresentada ao Programa de Pós graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina…

gestores devido ao papel fundamental que os líderes representam na eficácia do grupo e da organização. Os líderes são responsáveis pelo sucesso ou fracasso da organização. Liderar não é uma tarefa simples. Pelo contrário liderança exige paciência, disciplina, humildade, respeito e compromisso, pois a organização é um ser vivo dotado de colaboradores dos mais diferentes tipos. Liderar, de uma forma bem clara, pode ser entendida como a gestão eficaz e eficiente das pessoas de uma equipe,…

de liderança destacadas no nos vídeos e conseguir com que os funcionários entendam que o trabalho em equipe é a melhor solução para uma organização se tornar bem sucedida, a padaria Q Pão terá ótimos resultados. Modelo inovador de gestão administrativa O modelo inovador de gestão administrativa deve conter o entendimento da empresa em um todo , onde estará relacionado o desenvolvimento da organização ,com o intuito de descobrirem quais são suas metas analisando suas…

em um ambiente considerado estável, os modelos administrativos tradicionais baseados em uma hierarquia rígida pareciam suficientes para atender às necessidades das empresas em geral. Essa mudança de paradigma impõem aos administradores novas formas de atuação, empreendendo a grande transformação necessária para que as empresas consigam se adaptar à situação atual, transformando-se em organizações que aprendem. Pra isso dependem das cinco dessas disciplinas essências são discriminadas por Senge:

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL I SEMESTRE: 2013.1 SUPERVISORA: MARY RUTH AZEVEDO SANTIAGO PLANO DE AÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL I, REALIZADO NO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL II (CAPS) SAÚDE MENTAL. Clarissa Machado Amorim Oliva CAMOCIM, JUNHO DE 2013. SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ...........................................................................