A Quimica

1 INTRODUÇÃO A Química é uma disciplina que faz parte do programa curricular do ensino médio. A aprendizagem de Química deve possibilitar aos alunos a compreensão das transformações químicas que ocorrem no mundo físico de forma abrangente e integrada, para que estes possam julgar, com fundamentos, as informações adquiridas na mídia, na escola, com pessoas, etc. A partir daí, o aluno tomará sua decisão e dessa forma, interagirá com o mundo enquanto indivíduo e cidadão (PCN's.…

Aspectos relevantes da biogeoquímica da Maria Lúcia A. M. Campos e Wilson F. Jardim Este artigo apresenta uma visão geral da química da hidrosfera, considerando aspectos da biologia, física e geologia. Os oceanos são abordados como ponto de partida na discussão sobre a transferência de matéria e energia em distintos ecossistemas, sendo destacado seu papel vital como regulador climático e mantenedor da vida na Terra. oceanos, mudanças climáticas, ciclo do carbono 18…

Indicadores Acido-Base Indicadores ácido-base são utilizados na química para distinguir as soluções ácidas das básicas que apresentam um pH ácido, básico ou neutro . O indicador ácido-base muda de cor conforme o meio onde se encontra, ácido ou básico Os indicadores mais usados em laboratórios são: Indicador Meio Ácido Meio Básico Tornassol róseo azul Fenolftaleína incolor vermelho Alaranjado de metila vermelho amarelo Azul de bromotimol amarelo…

O que é química? Palavra simples de apenas sete letras, origem egípcia, mas se você for estudar seu conteúdo abrange muito mais do que você pode imaginar. Presente no meu, no seu e no dia a dia de todos. Um breve exemplo pode ser de quando o nosso cérebro processa milhões de informações para comandar nossos movimentos, nossas emoções ou nossas ações, o que está ocorrendo é química. Ninguém entende a importância da química porque ela se tornou tão comum que todos já se acostumaram.…

Questionário de Química – Prova de 23/04/2014 Parte 01 1. O que é Matéria? Tudo o que ocupa lugar no espaço 2. O que é Massa? É a quantidade de matéria 3. O que é densidade? Quantidade de massa pelo volume ocupado 4. O que são substancias? Junção de Átomos – Exemplo: Agua 5. O que são Misturas? São varias substancias 6. O que são Sistemas Homogêneos? São sistemas onde se observa apenas faze 7. O que são Sistemas Heterogêneos? É quando se observa mais de uma fase 8. O que…

1) Introdução: Este projeto fundamenta-se em um plano de aula direcionado ao 2º ano do Ensino Médio para a disciplina de Química, que terá como conteúdo específico a Cinética Química e os fatores que afetam a velocidade das reações. Dentro de um enfoque construtivista de ensino e ações experimentais que possam tornar a aula prazerosa e curiosa para os alunos, pretende-se despertar no educando o interesse pela investigação do fenômeno problematizado e uma possível busca pela solução

consideradas as substâncias que mudam para azul a cor do tornassol vermelho.1 A definição de base como uma substância que, em solução aquosa origina como ânions exclusivamente os íons hidroxila, foi proposta por Arrhenius em 1887 e adotada pela Química Clássica.1 A presença da hidroxila explica o sabor, a ação sobre os indicadores e sobre os ácidos, e a condutibilidade elétrica de suas soluções.2 A teoria de Arrhenius limita-se a substâncias que reagem em meio aquoso e não explica o…

gravetos. Comente as diferenças entre os dois casos, explicando quando estas atividades ficam mais próximas da definição legal de atividade do profissional de química. O grupo primitivo, que recolhiam brasas ou roubavam de outros grupos, não se aproximam muito dos químicos. Já os que sabiam produzir o fogo sim, porque as raízes da química podem ser atribuídas ao fenômeno da queima, o fogo era algo “místico” que transformava uma substância em outra. E o químico faz exatamente isso,…

apresentado como requisito parcial da disciplina de Química Geral do Curso Superior Engenharia Civil do Centro Universitário Luterano de Palmas – CEULP/ULBRA, ministrada pelo Profº Jose Geraldo na turma 3309.” Palmas/TO 2014 1. INTRODUÇÃO Error: Reference source not found 2. OBJETIVO 5 3. MATERIAIS E MÉTODOS 6 4. RESULTADOS 8 1. INTRODUÇÃO O presente relatório é uma síntese de duas aulas práticas de Química Geral em laboratório. Com…

TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS NOME: AMANDA NOBREGA ABREU Nº 01 SÉRIE: 2º TURMA: A PROFESSOR: EDMILSON MATÉRIA: QUÍMICA DATA DE ENTREGA: 30/05/14 O que é transformação? A matéria e a energia não podem ser criadas ou destruídas , podem apenas ser transformadas. Para você notar se houve uma transformação precisará analisar a matéria em dois momentos diferentes, em um estado inicial e em um estado final. Pode-se afirmar