A Questão Do Metodo Em Filosofia

Regina Leite Garcia Plano da Disciplina 1) Objetivo Geral: A filosofia pode ser vista como a primeira classificação para o conhecimento prático e teórico, graças a isto acabou retendo em sua bagagem um pouco de cada disciplina posteriormente criada, e cada disciplina ao ser separada levou em si um pouco da filosofia. Assim, na filosofia, existe a necessidade de se trabalhar com um material multidisciplinar que pode ser tanto positivo…

o surgimento da filosofia as teorias filosoficas na compreensão do presente. O conhecimento filosófico surgiu aos poucos, em substituição aos mitos e às crenças religiosas, na tentativa de conhecer e compreender o mundo e os seres que nele habitam. A formação do pensamento filosófico se deu na passagem do mito (mýthos) para a razão (lógos). Os deuses têm sua importância relativizada pela razão a partir dos elementos existentes na natureza estudados pelos pré-socráticos. Considerando

Resenha Crítica Discurso do Método – Descartes Primeira Parte DESCARTES, R. Discurso do Método, 3ª edição, São Paulo: Martins, 2001. Descartes preocupou-se fundamentalmente em construir um modo para que pudéssemos chegar a um conhecimento seguro. Esse modo é a dúvida, o seu método, o caminho. Pode ser vista como uma sistemática reflexão sobre seu tempo através de uma tomada de posição específica frente a uma crise que, a partir de seu posicionamento, inaugurou uma nova…

que, uma das características da filosofia kantiana é a de ser uma filosofia transcendental, buscando fundamentação do conhecimento, tomando por base o que pode ser representado fenomenicamente. Com efeito, para Kant não se é possível chegar a fundamentação do fenômeno, Ele dirá que, nosso conhecimento se divide em dois ramos: os objetos são dados pelo sentido, mas são pensados pelo intelecto. Objetivos: Trabalhar com alunos do ensino superior a questão da identidade, sonho da…

2007 ÍNDICE INTRODUÇÃO 3 PARTE I – TEORIA DO CONHECIMENTO E CIÊNCIA MODERNA 6 CAPÍTULO I – EPISTEMOLOGIA E FILOSOFIA 7 CAPÍTULO II – A REVOLUÇÃO CIENTÍFICA 18 CAPÍTULO III – O CRITICISMO KANTIANO 23 PARTE II – O POSITIVISMO E SEUS ADVERSÁRIOS 35 CAPÍTULO IV – POSITIVISMO 36 CAPÍTULO V – FENOMENOLOGIA 50 CAPÍTULO VI – HISTORICISMO FRANCÊS 64 PARTE III – FILOSOFIA DA CIÊNCIA CONTEMPORÂNEA 72 CAPÍTULO VII – POPPER E O RACIONALISMO CRÍTICO 73 CAPÍTULO VIII – KUHN E…

importância da filosofia na pratica cotidiana do assistente social. O quanto pode ajudar na questão social, pois através da filosofia podemos ter um conhecimento mais especifico da realidade. Mostrando a filosofia tem vários significados, porem nada é mais que a busca pelo conhecimento, citando a importância da filosofia para decifrar a sociedade. E como a Filosofia pode ajudar o profissional na sua pratica cotidiana A Importância e Características…

que é método científico, sua validade e limites. A ciência é realmente um conhecimento objetivo? O que é a objetividade e até que ponto um sujei­to histórico — o cientista — pode ser objetivo? Cabe ao filósofo, também, refletir sobre a condição humana atual: o que é o homem? o que é liberdade? o que é trabalho? quais as relações entre homem e trabalho? INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZONIA – IESA. FACULDADE MARTHA FALCÃO – FMF. CURSO: CONTABILIDADE, 2013. DISCIPLINA:…

Um Passeio através das Aulas de História e Filosofia da Educação Introdução Uma das principais tarefas da disciplina História e Filosofia da Educação é analisar e entender o conceito que se tem de educação.Atualmente quando se fala em educação ouvem-se discursos como: "educação é direito de todos", "educação é investimento", “educação é o caminho para o desenvolvimento", etc. Mas o que realmente será essa educação, em que tanto se fala? Será que todos os que falam sobre a educação

Proposta de Conteúdos Básicos ENSINO MÉDIO DISCIPLINA: FILOSOFIA Conteúdos Estruturantes Conteúdos Básicos Abordagem Pedagógica Expectativas de Aprendizagem Mito e Filosofia O que é mito Passagem do mito à Filosofia O que é Filosofia? A atualidade do mito Problematizações, leituras e análise de textos filosóficos clássicos e de comentadores; Promover o diálogo filosófico sem niilismo, dogmatismo e doutrinação; Os conteúdos estruturantes devem dialogar entre si, com…

Avaliação de Filosofia 1_ Disserte filosoficamente acerca da passagem do pensamento mítico para o filosófico-científico. Explique nesta questão as principais características da filosofia. (Unidade I tópico II). 2. Explique e aprofunde: a) Ágora Virtual. b) Auto-organização. c) Arkhé e physis para os pré-socráticos. 3. A frase: “Conhece-te a ti mesmo” estava inscrita no templo de Delfos, Sócrates acolhe esta como a maneira de se chegar, e se levar o verdadeiro conhecimento. Sócrates