A Questão Da Inteligência Todos Podem Aprender

e desejo. As disposições da alma pelas quais se chega a verdade são: conhecimento científico, sabedoria prática, sabedoria filosófica, arte e razão intuitiva. Temos também como virtudes da alma ,a inteligencia. Inteligencia não consiste em ter ou adquirir sabedoria prática, mas sim em como aprender. Discerimento (phrónêsis) É a mais elevada virtude da parte calculativa da alma racional. É definida como a capacidade de deliberar bem, isto é, de calcular exatamente os meios para…

considerados uma pessoa e seu ambiente psicológico, os alunos diferem entre si, nas aptidões mentais, nas reações emotivas no esforço empregado nas tarefas e especialmente na capacidade de aprender. Em uma breve analise partindo do geral, percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança aprender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. ao longo desse processo ela comete erros, reflete sobre eles e enfrenta a possibilidade de corrigi-los. Experimentam…

vemos o mundo e organizamos nossas experiências. São as crenças, imagens e pressuposto que os indivíduos têm sobre si mesmo, seu mundo, sua organização e como se encaixam nelas (HUTCHENS 2001). Ao olharmos para as organizações, os modelos mentais podem constituir-se de travas da cultura da organização por se constituírem de um conjunto de regras escondidas que são por sua vez difíceis de serem mapeadas. Os modelos mentais se tornam as crenças, as historias os sistemas desenvolvidos para…

Collins citam exemplos de executivos de grande sucesso com perfis totalmente diferentes do estereótipo do líder visionário. William McKnight, um quase desconhecido, dirigiu durante 52 anos a 3M, que se tornou famosa e admirada entre empresários de todo o mundo. Masaru Ibuka, da Sony, tinha a reputação de ser reservado, solícito e introspectivo. Bill Allen, o diretor executivo mais importante da história da Boeing, era um advogado pragmático,afável e tímido. Já Harry Cohn, da Columbia…

.................................................................. 16 5. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL ........................................................................................................................................... 19 5.a. Inteligência Emocional ............................................................................................................................. 20 5.b. Inteligência Emocional no Trabalho ........................................................

|04 | |Estratégia de Aprendizagem |05 | |Múltiplas Inteligências |06 | |Desenvolvendo Aptidões

ambientes estimulantes, agradáveis de natureza lúdica e o educador não integra o brincar com situações de aprendizagem. Por meio dos jogos as crianças ultrapassam seus próprios limites, adquirindo autonomia na aprendizagem, mostrando que é possível aprender brincando. Dentro desse contexto, o alvo dessa análise sobre os brinquedos na construção do conhecimento vem focalizando a importância do brincar. Há pouco tempo vários autores têm mostrado que as atividades lúdicas são capazes de…

população, dependendo da natureza da averiguação e das definições aplicadas e estes podem persistir até a idade adulta. Portanto as dificuldades de aprendizagem, podem ser de origem orgânica ou emocional. É importante que sejam descobertas e diagnosticadas o mais cedo possível, desta forma facilitará o desenvolvimento do processo educativo, percebendo se estão associadas à preguiça (o aluno que não quer aprender), cansaço, sono, tristeza, agitação, desordem, dentre outros, considerados…

haja uma relação sadia entre professor e aluno onde se perceba a necessidade de um movimento constante no ensinar e aprender, levando a criança que apresenta dificuldades de aprendizagem a ampliar suas possibilidades vislumbrando suas potencialidades e habilidades, encoberta pela estagnação nas suas relações com o conhecimento. O professor por ser aquele que ensina o aluno a aprender e a ensinar a outrem o que aprendeu, de um ensinar ativo no qual o aluno é sujeito da ação, por ser…

organizacional, custos e formação de preços, ética política e sociedade. Analisado questão por questão acompanhamos que ao longo dos anos a empresa que começou com uma lojinha, foi se adaptando ao mercado e criando possibilidade de crescimento, surgindo ideias de correção de erros que já haviam cometidos e visualização de problemas que ocorria no mercado. O trabalho mostra que os empresários se fizeram valer de todo conhecimento teórico aprendido na faculdade que fizeram, utilizando…