A Questão Da Inteligência Todos Podem Aprender

processo de aprendizagem. Essas proposições partem do princípio de que aprender implica em uma compreensão sobre o indivíduo que tem história de vida e ao mesmo tempo são sensíveis para adquirir novas experiências. Nessa linha de raciocínio faz uma abordagem sobre a importância do afeto e a cognição no decorrer do aprendizado, fundamentando-se em autores e teóricos que pesquisaram sobre essa relação. Para compreender porque a questão da afetividade interfere no processo de aprendizagem é…

estilo dramático, o filme aborda a questão da desigualdade encontrada no ambiente escolar alertando os docentes a respeito das dificuldades de aprendizagem, e relações familiares. O personagem Ishaan é uma criança de 9 anos que não consegue ler nem escrever. Para tanto, o diretor usa a temática “transtorno de aprendizagem”, em especial, a dislexia. A dislexia não é uma doença. Trata-se de um distúrbio genético e neurobiológico de funcionamento do cérebro para todo processamento…

AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus em primeiro lugar e a todos que diretamente ou indiretamente contribuíram a alcançar meus objetivos, em particular a minha família: mãe, marido, filhos, irmãos pelo carinho e respeito e acima de tudo por acreditar em minha capacidade. RESUMO O objetivo desse trabalho consiste em mostrar em vários aspectos a importância do Psicopedagogo dentro da Unidade Escolar, ajudando, descobrindo, orientando no…

1 INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA FRANZE, Luciane Santos / UFPR /lufranze@ig.com.br “Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende”. (Guimarães Rosa) RESUMO Neste artigo são apontadas algumas reflexões sobre as Inteligências Múltiplas, com sugestões de atividades para implementação em sala de aula, tendo por objetivo a motivação dos alunos para as aulas de Inglês. Inicialmente, através de pesquisa bibliográfica, são…

Inteligência Emocional Profa. Bete Shineidr INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Ainda hoje, após o evento da globalização, com todos os avanços tecnológicos propiciando estudos experimentais cada vez mais eficazes, definir um conceito para inteligência torna-se uma tarefa bastante árdua. O tema “inteligência” é situado na literatura acadêmica como um dos mais antigos e também um dos mais controversos. Como todo tema muito polêmico, torna-se uma fonte inesgotável de questionamentos e alvo para…

ATIVIDADE 1 – AULA 1, 2, 3, 4 , 5, 6, 7, 8, 9 e 10 Aqui iremos trabalhar as primeiras 10 aulas valendo 10,0 pontos para a AV1. Questão 1 - Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso para as questões abaixo: (2,0) (V) Em cada nível hierárquico, o administrador assume determinadas responsabilidades e atividades. Logo o supervisor é focado nas rotinas, normas e procedimentos. (V) Líder é aquele que entra em cena não apenas com o papel de delegar tarefas, mas possui o objetivo maior de…

Inteligência organizacional: um referencial integrado Eduardo Amadeu Dutra Moresi Doutorando em Ciência da Informação - UnB e.moresi@bol.com.br Resumo O propósito deste trabalho é fazer uma apresentação descritiva dos fatores que possibilitam desenvolver a inteligência no âmbito das organizações. Inicialmente, aborda-se a questão da gestão do conhecimento, onde são definidos os conhecimentos tácito, explícito e cultural. São discutidos, também, aspectos relativos às atividades que

Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Tecnologias aplicadas à Educação Questões Dissertativas 1. As tecnologias estão presentes na sociedade e, portanto, não podem ficar ausentes do processo educacional. Sobre esse tema, o professor José Manuel Moran diz: “O campo da educação está muito pressionado por mudanças, assim como acontece com as demais organizações. Percebe-se que a educação é o caminho fundamental para transformar a sociedade”. (BEHERENS &MASETTO & MORAN, 2010, p. 11).

introdução a docência tem como base principal a análise de diversos textos que tem por objetivo auxiliar o futuro educador em sua prática pedagógica em sala de aula. DESENVOLVIMENTO 1.1Educação? Educações: aprender com o índio O texto nos leva a refletir sobre os diferentes tipos de educação, nos convida a uma reflexão muito interessante, pertinente aos dias de hoje. No texto notamos claramente que muitas vezes educar consiste…

Inteligência organizacional: um referencial integrado Eduardo Amadeu Dutra Moresi Doutorando em Ciência da Informação - UnB e.moresi@bol.com.br INTRODUÇÃO Para ser digno do rótulo “nova era”, as mudanças que estão ocorrendo devem ser tão profundas de modo a afetar estruturas da sociedade. As antigas verdades passam a não ser mais fidedignas. O mundo que nos era familiar parece ser misterioso cada vez mais. Entretanto, ele está cheio de incontáveis oportunidades para aqueles que…