acne

Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal Desenvolvimento: 1. Leia atentamente o caso clínico a seguir e baseado no que foi estudado na webaula e teleaula de Fundamentos de Anatomia, Fisiologia e Dermatologia, elabore um relatório contendo: - Elabore uma produção textual contemplando os seguintes aspectos sobre o caso clínico proposto: descreva sua análise baseada nos questionamentos levantados assim como a fundamentação teórica que justifique o seu ponto de vista e conduta. - A produção textual não deve redigida na forma de pergunta e resposta, solicitamos que o texto seja desenvolvido em forma de texto corrido. - A produção textual deve conter: introdução, desenvolvimento e conclusão. M. S. V, vinte anos, sexo masculino, buscou ajuda num centro de estética para solucionar seu problema de acne facial. Ao iniciar sua avaliação, a esteticista perguntou sobre seus hábitos alimentares, histórico familiar e a evolução da doença. O cliente relatou: consumir alimentos industrializados e frituras em excesso e baixo consumo de frutas, verduras e água. Também relatou que o pai na adolescência apresentou os mesmos sintomas e que ao completar doze anos observou o aparecimento de poucas lesões, porém, nos últimos seis meses, o quadro evoluiu com agravamento. Baseado nos conhecimentos adquiridos relate: - Quais são as principais causas da acne? - Quais são os principais fatores que predispõem a doença? - Qual é o mecanismo fisiopatológico do quadro apresentado…

Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal Desenvolvimento: 1. Leia atentamente o caso clínico a seguir e baseado no que foi estudado na webaula e teleaula de Fundamentos de Anatomia, Fisiologia e Dermatologia, elabore um relatório contendo: - Elabore uma produção textual contemplando os seguintes aspectos sobre o caso clínico proposto: descreva sua análise baseada nos questionamentos levantados assim como a fundamentação teórica que justifique o seu ponto de vista e…

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INDIVIDUALMENTE. • O texto deverá estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para construção de documento textual. • É sugerida a leitura de todo material disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem para melhor compreensão dos conceitos pesquisados, assim como, das bibliografias citadas nas disciplinas. • Lembre-se de que seu tutor eletrônico está à disposição para sanar as possíveis dúvidas. • Acessem a sala do tutor e os fóruns. • Atenção para o prazo de envio da…

Básico: Saúde, Estética e Imagem Pessoal Produção Textual Interdisciplinar – INDIVIDUAL I Caro aluno! Neste semestre iniciamos o terceiro semestre do curso e através da produção textual trabalharemos para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembramos que o eixo norteador desse semestre é Saúde, Estética e Imagem Pessoal. OBJETIVO: Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade, auxiliar na aplicação de conceitos…

INDIVIDUALMENTE. • O texto deverá estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para construção de documento textual. • É sugerida a leitura de todo material disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem para melhor compreensão dos conceitos pesquisados, assim como, das bibliografias citadas nas disciplinas. • Lembre-se de que seu tutor eletrônico está à disposição para sanar as possíveis dúvidas. • Acessem a sala do tutor e os fóruns. • Atenção para o prazo de envio da…

Básico: Saúde, Estética e Imagem Pessoal Produção Textual – INDIVIDUAL Caro aluno! Neste semestre iniciamos o terceiro semestre do curso e através da produção textual. Trabalharemos para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembramos que o eixo norteador desse semestre é Saúde, Estética e Imagem Pessoal. OBJETIVO: Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade, auxiliar na aplicação de conceitos estudados nas…

Licha Bloco Curricular Básico: Saúde, Estética e Imagem Pessoal Produção Textual – INDIVIDUAL Caro aluno! Neste semestre iniciamos o terceiro semestre do curso e através da produção textual. Trabalharemos para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembramos que o eixo norteador desse semestre é Saúde, Estética e Imagem Pessoal. OBJETIVO: Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade, auxiliar na aplicação de conceitos…

VERA LOPES CASO CLÍNICO VERA LOPES CASO CLÍNICO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................6 4…