A Privação Do Brincar

outros que demonstram haver um prejuízo em sua afetividade. Mary não sabia o que era cócegas, e quando a governanta faz nela pela primeira vez, a menina se irrita, desconhece a sensação e diz que não gosta de ser tocada. Além disso, Mary não sabia brincar e desconhecia a brincadeira de ‘pular corda’, de modo que a governanta tem que ensiná-la como fazer. Na casa, há também outra governanta, a senhora Medlock, a qual impunha ordens sobre todos que ali moravam, de modo que era…

quer dizer “jogos”. Se achasse confinado a sua origem o termo lúdico estaria se referindo apenas ao jogar, brincar, ao movimento espontâneo. A palavra lúdico entretanto não parou apenas nas suas origens, ela passou a ser reconhecida como traço essencial de tratamentos do comportamento humano, de modo que deixou de ser reconhecida como sinônimo de jogos mas ultrapassaram as demarcações do brincar espontâneo, O pedagogo Friedrich Froebel foi um dos primeiros educadores a considerar o…

________ 1971a: Playing and Reality. London, Tavistock Publications.Trad. br.: O Brincar e a Realidade.Rio de Janeiro, Imago Editora, 1975. ________ 1971b: Therapeutic Consultations in Child Psychiatric.London, Hogarth Press. Trad. br.: Consultas Terapêuticas em Psiquiatria Infantil. Rio de Janeiro, Imago Editora, 1984. ________ 1984a: Deprivation and Delinquency. London, Tavistock Publications Ltd. Trad. br: Privação e Delinqüência. São Paulo, Martins Fontes, 1987. _________…

FORÇA física e do PODER real ou em ameaça CONTRA si próprio, contra outra pessoa, ou contra um grupo ou uma comunidade, que resulte ou tenha grande possibilidade de resultar em lesão, morte, dano psicológico, deficiência de desenvolvimento ou privação (OMS). Indústria do medo A sociedade em que vivemos não tem como fundamento principal a pessoa humana, mas sim o econômico, de modo que tudo deve contribuir para o lucro. Assim, a busca do lucro se faz presente diante de…

trabalho interdisciplinar EM GRUPO Título: OS DIREITOS DA CRIANÇA À EDUCAÇÃO E AO BRINCAR Xinguara 2014 DAURENICE DOS SANTOS LIMA JOSÉ WANDERLEY BARBOSA MILHOMEM lucimar patrício de oliveira sousa mARIA DO CARMO da silva WANESSA NUNES SANTANA trabalho interdisciplinar EM GRUPO Título: OS DIREITOS DA CRIANÇA À EDUCAÇÃO E AO BRINCAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade

PEDAGOGIA Maria Darlha Vieira Rocha Homem O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Teixeira de Freitas 2010 JOMHARA LIMA DE OLIVEIRA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Teixeira de Freitas 2010 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, o Senhor da minha vida, pelo cumprimento da promessa. Aos familiares pelo incentivo quando a caminhada se apresentava difícil. Aos verdadeiros amigos…

partir de um estudo realizado com crianças problemáticas, foi verificada uma ligação direta entre roubo e privação, especialmente a separação da mãe nos primeiros anos da infância. Winnicott, a partir deste estudo, foi aprofundando sua compreensão sobre a importância de um ambiente facilitador e de uma mãe suficientemente boa, presente e confiável, passando a observar a tendência antissocial, a privação e a delinquência como uma reação a falhas ambientais vivenciadas precocemente pela…

insegurança, medo, angústia, ansiedade em um adulto e principalmente nas crianças. O artigo tem o objetivo de conhecer como a criança vivencia a internação hospitalar. Em estudos sobre crianças hospitalizadas no ano de 1949, já evidenciavam que a privação total dos laços afetivos ocasionou principalmente em crianças menores de três anos, um declínio no seu desenvolvimento e aumento do índice de mortalidade. Tais fenômenos mostram o quanto pode ser angustiante para a criança o período de…

dizer? Realmente relacionamos a restrição a liberdade, com o desejo de fazer o que foi restringido? Em algumas circunstâncias, a resposta é sim. Uma vez que esses dois experimentos comprovam: "Crianças de 2 anos de idade foram orientadas a não brincar com um brinquedo específico. De repente o brinquedo proibido era o mais requisitado de todos. [...] Os alunos foram informados que deveriam escolher 5 posters, e em seguida foi dito que um deles não estava mais disponível: "- Como assim…

supostamente copulavam com o demônio, dormiam com ele, e faziam todo tipo de pacto com ele. Outra acusação eram as chamadas “poções” em que ela misturava diversos itens, entre eles asas de morcego ou recém-nascidos, em busca de poderes, como voar ou poder brincar com os elementos da natureza. Os processos de bruxaria tinham um considerável enfoque nos corpos das bruxas: elas eram desnudadas à procura de um sinal que as pudesse recriminar. Procurando essa marca, “a marca da bruxa”…