A Política Dos Políticos E As Classes Dominantes Nacionais

ocorreu Brasil. A profissão surge no final do século XIX, em 1898, na cidade de Nova Iorque, Estados Unidos. Com a ascensão da sociedade burguesa com o aparecimento de classe sociais, a burguesia (classe social dominante) necessitava de um profissional que cuidasse da área social assistindo a classe proletária. Dessa forma, a classe dominante exerceria um certo controle sobre os proletários. No momento, não existia uma metodologia ou teoria acerca da profissão ou o que era a mesma. Mas…

não possuía noções criticas e sim características centralizadas na política do assistencialismo. Esse caráter controlador vigorou até a década de 70, quando, juntamente com a luta contra a ditadura e com a luta por melhores condições de trabalho, o Serviço Social vai abandonando o conservadorismo e a forte influência social da igreja católica e assumindo um papel democrático comprometendo-se com o acesso aos direitos civis, políticos e sociais. Em 1947, foi elaborado o primeiro código…

RESUMO DE CIÊNCIA POLÍTICA A Ciência Política é parte necessária dos currículos de formação em Administração Pública porque o seu objeto é precisamente o poder do Estado e o Estado é o campo de trabalho do administrador público. PODER: supõe quatro elementos: 1) Sujeito: indivíduo, grupo ou organização que exerce o poder; 2) Objeto: indivíduo, grupo ou organização sobre o qual o poder é exercido; 3) Meio: bem ou recurso que o sujeito utiliza para exercer poder…

Grande Depressão, pois ali, mais jovem e saudável, o capitalismo expandia-se juntamente com a indústria ferroviária, os Estados Unidos constituíam um verdadeiro pólo de atração para os trabalhadores empobrecidos e desempregados. Na Europa, a classe dominante concentrava seus esforços nas tentativas de recuperação da economia, buscando estratégias que lhe pudessem trazer a expansão de seu capital como retorno. A Grande Depressão, através de um fluxo intermitente e sinuoso, prosseguia sua…

simplesmente submetido aos desígnios da sociedade, faz o que suas estruturas determinam, não sabe disso e ainda é iludido pelo discursos dominantes, que o fazem pensar que sua ação é resultante de vontade própria.” Pag.84 e 85. “Em 1964, Bourdieu publicou um livro, em colaboração com Jean-Claude Pesseron. [...] Neste livro, chamado Os herdeiros, os autores atacam o discurso dominante segundo o qual a conquista de uma “escola para todos”, de caráter igualitário, tornaria possível a…

Serviço social e política social Serviço social e política social no Brasil Políticas sociais no Brasil e seus processos... 1 - 5. Conclusão.................................................. 6 Referência Bibliográfica.............................. 7 INTRODUÇÃO A ligação entre política social e o serviço social no Brasil surge com o aumento do estado pela via de processos de modernização conservadora no Brasil apartir dos anos 1930. Essa ampliação…

científicos e educativos mais significativos para a construção do conhecimento, sendo indispensáveis a formação do futuro docente. A história da educação brasileira não pode ser analisada separadamente da história do Brasil, no que tange a seus aspectos políticos, sociais e econômico, uma vez que a educação é uma pratica social que contribui para a formação e atividade humana. A história da educação brasileira se inicia com o Período Jesuítico (1549-1759), quando a educação jesuítica…

........8 4REFERÊNCIAS..........................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO A partir do capitalismo, surge a política social, construída por meio das mobilizações das classes operárias advindas das revoluções industriais no século XIX. A política social foi, então, entendida como estratégia de intervenção do governo nas relações sociais originadas no mundo da produção, ou seja, foi relacionada a um processo de mediação, como

trabalho se deu no inicio dos anos 30,o ponto marcante foi a criação do (CEAS),centro de estudos e ação social de são Paulo,em 1932.a mesma tinha há condensação das ações sociais e católicas.E como principal finalidade obras de filantropias das classes dominantes paulista sob a cobertura da igreja. Surge então o primeiro curso na área, “curso intensivo de formação social para moças.mestrado por Mlle. Adele Loneaux da Escola Católica de serviço social de Bruxelas. O objetivo central…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL I SIRLENE BERNARDINA SILVA SERVIÇO SOCIAL E POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL TEIXEIRA DE FREITAS 2012 SIRLENE BERNARDINA SILVA SERVIÇO SOCIAL E POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como pré-requisito para avaliação do conjunto de disciplinas ministradas no semestre letivo 2012/1, pelos…