A Pesquisa No Ensino Superior

desenvolve com ou sem a investigação científica, daí o tema supramencionado a ser analisado. A massificação do ensino superior que se assiste nos dias actuais deve resultar respostas adequadas às necessidades globais de desenvolvimento socioeconómico e sociocultural do país, numa política de união entre o ensino a pesquisa e o desenvolvimento. A união da pesquisa básica com a pesquisa aplicada é a forma mais viável que os estudantes elegem para desenvolverem trabalhos que realmente…

- 36. “O ensino no curso superior (...) visa atingir três objetivos, que são obviamente articulados entre si.O primeiro objetivo é o da formação de profissionais,(...) mediante o ensino/aprendizagem (...); o segundo objetivo é o da formação do cientista (...); e o terceiro objetivo (...) à formação do cidadão, pelo estímulo (...) de consciência, por parte do estudante, do sentido de sua existência histórica, pessoal e social.” “Ao se propor atingir esses objetivos, a educação superior…

programas de pósgraduação, pesquisa científica e para a contratação de professores em regime de tempo integral. A reforma educacional de 1968, juntamente com a inquietude de certos setores governamentais com relação ao desenvolvimento científico e tecnológico, permitiu que a educação brasileira desenvolvesse o maior sistema de pós-graduação e pesquisa científica entre os países em desenvolvimento. Ainda que a concessão política tenha estado sempre presente nas Instituições Superiores,…

nacional" popularmente conhecido como "Projetão", onde, com relação ao ensino superior, entre outros aspectos, destacavam-se a implantação da autonomia universitária nos moldes do Plano Setorial; a obtenção de maior eficiência na gestão das universidades federais, instituindo um novo sistema de alocação de recursos financeiros articulado à avaliação de desempenho, para incentivar ganhos de produtividade e de qualidade no ensino; o incentivo à integração da pesquisa com a extensão,…

cargos de Músico – Violinista e de Assistente em Administração. 2.2 Os candidatos classificados serão nomeados de acordo com a Lei nº 11.091/2005 e remunerados nos termos do Anexo I-C, incluso pela Lei nº 11.784/2008, conforme tabela abaixo: NÍVEL Superior Intermediário Intermediário CLASSIFICAÇÃO CAPACITAÇÃO PADRÃO VENCIMENTO BÁSICO E I 01 R$ 2.989,33 D I 01 R$ 1.821,94 C I 01 R$ 1.473,58 2.3 A remuneração dos candidatos classificados e nomeados será composta do vencimento básico,…

PERFIL PROFISSIONAL São Paulo 2014 Jefferson dos Santos Jessica Paulino da Silva Marcella Cardoso Ferreira PERFIL PROFISSIONAL Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Matemática da E.E Maestro Brenno Rossi. Professora Joilma Pereira dos Santos. São Paulo 2014 SUMÁRIO

.. sem ela esse trabalho não seria possível. À tia Zê (Zelirde) pelo grande apoio e pelas orações. À Direção da UTFPR – Campus Pato Branco, pela liberação. À professora Sonia Ana, por acreditar no trabalho e pela disponibilidade em orientar esta pesquisa. À professora Laíze, pelos importantes direcionamentos na coorientação deste estudo. Às professoras Sandra de Deus e Rosa Maria Dalla Costa, membros da banca, pelas importantes considerações. Aos ex-diretores gerais e reitores pela boa…

O ENSINO SUPERIOR – FACE A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO E AS DIVERSIDADES TERRRITORIAIS – SOCIAIS – ECONÔMICAS E CULTURAIS DO BRASIL Marcos Vinicios Dilelio 1. INTRODUÇÃO Classifica-se o SABER, como o conhecimento sobre algo através de sua experiência, do contato com aquilo que se conhece, ou, pela educação recebida, ao adquirir-se saber através do ensino que alguém pronuncia com o conhecimento prático e o teórico de um tema ou realidade. Face ao exposto, observa-se que a REALIDADE…

Interiorização e expansão do ensino promovida pelo Governo Federal. Foi observado que algumas etapas da proposta de Interiorização e expansão foram alcançadas pelo CAV, como o aumento de vagas e cursos ofertados e a possibilidade de acesso ao ensino superior em localidades distintas da capital. Concluiu-se que as perspectivas para o município de Vitória de Santo Antão são de possibilidades de crescimento local e regional por meio do desenvolvimento de projetos, pesquisas e da promoção de…

universidades que tem como funções a indissociabilidade do ensino, da pesquisa e da extensão e o atendimento ás necessidades da sociedade. A relação universidade-sociedade deve ultrapassar as fronteiras, divulgar ações, serviços, disponibilizar canais de acesso e estimular a participação do exercício da cidadania. A universidade tem enfrentado uma realidade desafiante, é alvo de questionamentos e reflexões como a igualdade de acesso ao ensino superior; o processo de avaliação…