A Pesquisa Em Arte Um Paralelo Entre Arte E Ciência

.......................... 14 3 – Estratégia Metodológica .................................................................................................. 18 3.1 – Vertente da pesquisa ........................................................................................................ 18 3.2 – Tipo da pesquisa .............................................................................................................. 18 3.3 – Unidade de estudo ........................................

da década de1980, em objeto de interesse por parte dos geógrafos brasileiros. As razões são várias. A partir dos anos 90, o crescente interesse pela dimensão espacial da cultura foi despertado. A criação, em 1993, do NEPEC (Núcleos de Estudos e Pesquisas sobre Espaço e Cultura) no Departamento de Geografia da UERJ reflete esse interesse. A criação do periódico “Espaço e Cultura”, da série de livros “Geografia Cultural” e a realização de Mesas Redondas e Simpósios dão visibilidade a esse…

cultura é tudo aquilo produzido pelo ser humano, que é não é próprio da natureza. Em um segundo sentido, costumamos usar o termo cultura para definir praticas relacionadas às artes e às chamadas ciências humanas voltadas à pesquisa de cunho antropológico e social. Distinguem-se das ciências duras voltadas para a pesquisa sobre a natureza. A diversidade de culturas também é muito grande, pois envolve diversas pessoas de vários lugares com hábitos e costumes diferentes, e apesar de todas…

abastado diálogo interdisciplinar a partir de um histórico da arte de representar – dos quadrinhos desenhados aos quadrinhos digitais – fazendo-nos perceber a libertação do homem no mundo, no espaço e no tempo, analisando também como o universo dos quadrinhos se insere na pós-modernidade e é influenciado pela era digital. Márcia Schmitt Veronezi Cappellari é formada em jornalismo, é mestre e doutora em comunicação social e atua em pesquisas nas áreas de comunicação visual, imagem,…

panfletos entregue nas escolas, convocando a comunidade para participar dessa ação social. No evento as crianças e jovens serão divididas por faixa etária de acordo com cada atividade sendo elas: futebol de salão, vôlei, jogos interativos, oficinas de arte e brinquedoteca. Serão oferecidos também lanches como: cachorro quente, pipoca e refrigerantes. Durante todo o evento o nosso foco será conscientizar as famílias sobre os cuidados para evitar o envolvimento dos seus filhos…

Turno: Noturno Professora: Matéria: Arte RENASCIMENTO Introdução – Idéias Principais sobre o Renascimento 1- Fases do Renascimento 1.1- Trecento 1.2- Quattrocento 1.3- Alta Renascença 1.4- O Cinquecento e o Maneirismo Italiano 2- As artes do Renascimento 2.1- Pintura 2.2- Escultura 2.3- Arquitetura 2.4- Música 3- Italianização da Europa – O Renascimento na: -França

fala do professor e exercícios de um livro, pode ser proposto aos seus alunos o trabalho paralelo com livros paradidáticos. Além de ser uma atividade diferenciada elimina o estereótipo de que pra saber matemática não é preciso ler. Alguns conhecimentos matemáticos ficam a desejam apenas com o conteúdo apresentado pelos livros didáticos como: histórias da matemática, jogos, aplicação matemática, a relação da arte com a matemática. Que são assuntos importantes para o desenvolvimento…

determinações impostas, mostrando uma nova maneira de ver o mundo. Podemos destacar cinco movimentos que se destacaram nesse período, foram: Expressionismo, Cubismo, Futurismo, Dadaísmo e Surrealismo. Desde os últimos períodos do século XIX, a história da arte passava por profundas modificações de rupturas. Os modelos da época do Renascimento Italiano, que eram muito valorizados pelas academias, começaram a passar por questionamentos. Nesse momento, a Europa passava por progressos…

em ______ de _________________de _________. Professor Examinador ___________________________________________ Prof. Gilmar Souza Anhanguera Educacional Ltda. | Prometo dignificar minha profissão [“...] objetivando o aperfeiçoamento da Ciência da Administração, o desenvolvimento das Instituições e a grandeza do homem e da pátria”. Juramento do Administrador | 1. - RESUMO. A história da Administração passou por vários períodos da historia, na antiguidade, no…

chamamos de obra de arte, que são as estradas, pontes, viadutos, portos, etc. A formação em Arquitetura é baseada essencialmente nas Ciências Exatas ou nas Humanas? A formação do arquiteto se dá em diferentes áreas. Na área de Exatas, pois temos a atribuição da construção e do cálculo estrutural e de fundação dessa edificação. Na área de Ciências Sociais e Humanas, porque trabalhamos com a psicologia da forma, com a história da evolução do pensamento arquitetônico, das artes e das…