A Pesquisa Como Prática Educativa

1 - UNICENTRO/I maysaareda@yahoo.com.br UJIIE, Nájela Tavares2 - UNICENTRO/I najelaujiie@yahoo.com.br Área Temática: Educação Infantil Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O trabalho ora apresentado é parte integrante de uma pesquisa monográfica desenvolvida junto ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Centro-Oeste, do Campus de Irati, interior do Estado do Paraná, que visa investigar as concepções de educadoras da infância sobre o processo de adaptação.…

se tem percebido resultados consistentes no que tange a diminuição de praticas delitivas por parte de crianças e adolescentes. Ao contrario as ultimas pesquisas realizadas pelo Ministério Publico do Estado da Paraíba, Conselho Nacional de Justiça e pela Secretaria Nacional de Direitos Humanos dão conta de que, ainda subsiste grande índice de reincidência de menores que já foram submetidos a algumas das medidas sócio-educativas previstas no ECA e mesmo assim voltaram a transgredir a lei. …

apresenta dificuldades vividas antes do programas sociais direcionados ao povo do campo pelo executivo. A pesquisa faz parte da investigação realizada para elaboração do projeto de vida e construção do saber, intitulada como; Construindo um futuro melhor para vida no campo. As reflexões sobre o trabalho concentram-se em quatro aspectos básicos: A construção da pesquisa, investigação, execução e envio do trabalho. O projeto aponta para um caminho em que as atividades executadas

Índice 1 INTRODUCÃO 3 2 Metodologia de pesquisa 4 3 OBJECTIVOS 5 3.1 Objectivos gerais 5 3.2 Objectivos específicos 5 4 AS PRIMEIRAS PRÁTICAS EDUCATIVAS E O DESENVOLVIMENTO DO FENÓMENO EDUCATIVO 5 5 QUEM ENSINAVA OU EDUCAVA 6 6 QUE RUMO, TOMOU A PRÁTICA EDUCATIVA DEPOIS DA COMUNIDADE PRIMITIVA 6 7 SIGNIFICADO DE EDUCAÇÃO 6 8 CATEGORIAS DA EDUCAÇÃO 7 8.1 Actividade 7 8.2 Processo 7 8.3 Resultados 7 9 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 7 9.1 Primeiras fases do desenvolvimento da história Educacional

PROJETO INTERDISCIPLINAR PEDAGOGIA - 3º período “A” 2013-01 DAYANI FRANCISCO DE SOUZA, JOYCE COUTO CORRÊA KAMILA TEIXEIRA DE SOUZA MAÍRA CORRÊA TEODORO SUZETE CAMPI BARROS. RESENHA CRÍTICA STEININGER, Isabela Jane. A prática pedagógica nas instituições de educação infantil: um estudo de caso sobre o que indicam as professoras. UFSC e Prefeitura Municipal de Florianópolis. A autora possui graduação em Pedagogia - Habilitação Educação Pré Escolar pela Universidade Federal de Santa

SANTOS O Futebol Adaptado Enquanto Elemento que Possibilite Contribuições para Alunos com Necessidades Educativas Especiais. Guanambi 2011 EDINÉIA MOREIRA SANTOS O Futebol Adaptado Enquanto Elemento que Possibilite Contribuições para Alunos com Necessidades Educativas Especiais. Trabalho apresentado à Universidade do Estado da Bahia – UNEB – como requisito avaliativo da disciplina Pesquisa e intervenção em educação física IV. Ministrada pelo professor Antônio Messias de…

Pedagogo na escola, mediante a gestão escolar, supervisão e orientação pedagógica; Discutir a atuação do Pedagogo em diferentes áreas educativas. 4. HIPÓTESES O Pedagogo atua em diferentes áreas da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização, transmissão e assimilação de saberes; O Pedagogo é capaz de atuar em diversas áreas educativas, produzindo e difundindo conhecimentos; O Pedagogo detém métodos e técnicas a serem utilizadas no processo…

Bem e a trajetória e desafios da pesquisa em Educação Musical no Brasil Por Marcone Melo “A pesquisa em Educação Musical no Brasil: breve trajetória e desafios futuros” (Per Musi. Belo Horizonte, v.7, 2003. P.76 – 82) da Mestra e Doutora em Educação Musical Luciana Del Bem, que desenvolve pesquisas na área de formação de professores de música e é editora da Revista da ABEM, é um artigo que apresenta de forma sintética, em três tópicos, a trajetória da pesquisa em Educação Musical no…

INFORMÁTICA NAS ESCOLAS: EVIDÊNCIAS DA PRÁTICA ROSALEN, Marilena – UNIMEP MAZZILLI, Sueli – UNIMEP GT: Formação de Professores / n.08 Agência Financiadora: FAP – UNIMEP Informática na Educação escolar: problematizando o tema O processo de informatização em nossa sociedade vem acompanhado da crescente utilização da informática também nas escolas. Estudos sobre o tema apontam, no entanto, que a formação do professor para a utilização da informática nas práticas educativas não tem…

limites de sua determinação. A educação é prática indispensável aos seres humanos e deles específica na História como movimento, como luta. A prática política que se funda na compreensão mecanicista da História, castra as mulheres e homens na sua capacidade de decidir, não tem força suficiente para mudar a natureza mesma da História. Como processo de conhecimento, formação politica, manifestação ética, capacitação cientifica e técnica, a educação é prática indispensável aos seres…