A Pesquisa Como Procedimento Reflexivo

passo a passo da pesquisa. Os resultados devem ser discutidos pelo grupo e sistematizado em forma de produção textual. Objetivos:  Conhecer o espaço educativo empreendendo uma atitude investigativa;  Associar as leituras propostas para a produção textual individual, à pesquisa de campo a ser realizada em uma escola de seu município.  Discutir a realidade escolar e produzir um texto coletivo que sintetize a compreensão adquirida sobre a educação atual. Procedimentos: 1.…

diversificados na produção de leitura e texto 1.2 LINHA DE PESQUISA: Ensino de Língua Portuguesa 1.3 EIXO TEMÁTICO: Leitura e escrita 1.4 INSTITUIÇÃO A QUE SE VINCULA: Unidade Universitária de Goiás UEG 1.5 INSTITUIÇÃO CAMPO EM QUE SERÁ REALIZADO: Colégio Estadual Homestino Monteiro Guimaraes 1.6 PÚBLICO ALVO: 1 ano (A) matutino 1.7 APRESENTAÇÃO: O presente projeto fundamenta-se em pesquisas e observações e tem como principal objetivo promover…

no conhecimento profissional três componentes essenciais: a) Ciência ou disciplina básica, sobre o qual a prática se apóia e a partir do qual se desenvolve. b) Ciência aplicada ou de engenharia, a partir do qual deriva a maioria dos procedimentos cotidianos de diagnóstico e de solução de problemas. c) Habilidade e atitude, que se relaciona com a atuação concreta a serviço do cliente, utilizando para isso os dois componentes anteriores da ciência básica e aplicada. 1- Assinale

Instituto Nacional de Telecomunicações Resumo - O uso do OTDR (Optical Time-Domain Reflectometer) agiliza e auxilia o trabalho das equipes de implantação, operação e manutenção de fibras ópticas. O objetivo deste trabalho é detalhar alguns procedimentos adotados na avaliação de resultados obtidos com o uso do OTDR. Serão apresentados alguns casos ocorridos em campo, enfocando-se aspectos relevantes na interpretação dos resultados medidos. No intuito de facilitar a compreensão e…

passo a passo da pesquisa. Os resultados devem ser discutidos pelo grupo e sistematizado em forma de produção textual. Objetivos:  Conhecer o espaço educativo empreendendo uma atitude investigativa;  Associar as leituras propostas para a produção textual individual, à pesquisa de campo a ser realizada em uma escola de seu município.  Discutir a realidade escolar e produzir um texto coletivo que sintetize a compreensão adquirida sobre a educação atual. Procedimentos: 1.…

CONTRIBUIÇÕES DA FENOMENOLOGIA PARA A PESQUISA NA PSICOLOGIA 1 - Introdução Os cientistas em geral almejam com suas investigações conseguir captar e enunciar o verdadeiro significado da realidade, e na tentativa de alcançar esse objetivo vários são os meios que por eles têm sido utilizados. Entre esses destaca-se o método experimental, que, a partir do século passado, tomou-se o principal recurso para a investigação nas ciências da natureza, proporcionando-lhes chegar a inumeráveis e…

pedagógica a pesquisa está presente? Em que momento? Como você a faz? Por meio da pesquisa o aluno tem possibilidade de descobrir um mundo diferente, coisas novas, curiosidades. Dessa forma, o professor tem a incumbência de gerenciar e orientar os seus alunos na busca de informações, sua função é disponibilizar referências bibliográficas, oferecendo melhores condições de desenvolvimento da pesquisa. Além de atuar na orientação da construção de textos a partir do material da pesquisa, o…

das crianças, é necessário o desenvolvimento de vários projetos Didáticos, ou seja, incluir na rotina da sala de aula vários recursos com a participação das crianças que resulte em um produto, uma carta, um livrinho ilustrado, etc. Esse tipo de procedimento do sentido para as atividades que os alunos irão realizar já que eles sabem que no final será lido pelos colegas de classe, além da professora. Outra vantagem dos projetos didáticos é a criação de um processo para a leitura e a…

partir de estudos, pesquisas e análises do filme “Escola da Vida” percebe-se a importância de um ensino dinâmico, onde o professor reflete sua prática pedagógica, compreendendo a educação como um processo de formação do indivíduo e exercendo sua função como um verdadeiro educador, tornando-se exemplo de valorização e superação na prática docente. O processo educativo deve ser dialético, crítico, interativo e, por conseguinte reflexivo, pois o indivíduo enquanto agente ativo-reflexivo…

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR GUIOMAR CÂNDIDO MOURA LIMA DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Eunápolis - BA Março/2014 GUIOMAR CÂNDIDO MOURA LIMA DIÁRIO REFLEXIVO DA PRÁTICA PROFISSIONAL Memorial apresentado ao Programa Profuncionário, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia,…