A Perspectiva Comportamentalista

BEHAVIORISMO E TEORIA COMPORTAMENTALISTA Inaugurado pelo Americano John B. Whatson em 1913 publicado como artigo, o termo Behaviorismo em inglês “behavior” significando comportamento, dava a esta ciência a consistência que os psicólogos da época vinham buscando. Nos dias de hoje, não se entende comportamento como algo que alguém faz, mas sim, como um conjunto entre o sujeito que faz e o lugar ou ambiente onde o seu “fazer” acontece. Para explicar um pouco mais sobre o…

Teorias e Modelos do Processo de Aprendizagem 1 Definir uma sequência lógica de etapas da 44 FCT Elaborar o plano 44 Rever o plano com o formando 46 Conceito e domínios da aprendizagem 1 Níveis de Saber 3 Teorias Comportamentalistas (Behavioristas) O Processo de Acompanhamento 46 5 50 52 Aprendizagem por Modelagem 10 Competências do tutor para um acompanhamento eficaz A relação entre o tutor e o formando Teorias Cognitivistas 13 Síntese

(entropia negativa) 6. Retroalimentação (feedback) 7. Decomposição do sistema em subsistemas Teoria Comportamentalista  Década de 50  Ênfase: Nas pessoas  Teve influencia da Teoria das Relações humanas, porém leva em consideração o contexto organizacional, de forma mais ampla, abrangendo a influência desse comportamento na organização como um todo e as perspectivas das pessoas diante das organizações.   Indivíduos  Dimensão motivacional …

Entre os tipos de estratégias utilizadas pelas organizações, há um que, segundo os autores, deve ser adotado pela empresa quando não existe outra alternativa, ou seja, apenas quando o ambiente e a empresa estão em situação inadequada ou apresentam perspectivas caóticas. Trata-se da: Resposta Selecionada: Corretaa. Estratégia de sobrevivência. Respostas: Corretaa. Estratégia de sobrevivência. b. Estratégia de manutenção. c. Estratégia de crescimento. d. Estratégia de…

TRANSFORMADORA Tem sido comum encontrar autores que assumem a posição de que a EA desenvolve-se a partir de práticas diversificadas. No campo da educação, várias experiências pedagógicas em EA estão se consolidando hoje em todo o mundo sob a perspectiva de diversas concepções e matrizes teóricas como categorias conceituais estruturantes. Nesse contexto conjuntural, a EA consolida-se à margem de uma prática homogênea e consensual no que tange aos seus fundamentos teóricos e…

É justamente o uso criativo da linguagem que evidencia que não é uma questão de habilidade que entra em jogo quando uma pessoa utiliza a linguagem. Esse é o principal argumento, e talvez o mais contundente, de Chomsky em sua crítica à teoria comportamentalista desenvolvida por Skinner. Nessa abordagem Chomsky situa os estudos da linguagem humana no campo da cognição, posicionando-se contra a corrente teórica que afirmando que a linguagem humana é diferente de tudo o que se pode ensinar…

realidade, segundo Kholer, não se pode reduzir a dados quantitativos. Perspectiva analítica Entender os meios pelos quais se expressa o inconsciente. O inconsciente pessoal é fundamentalmente construído de material reprimido e de complexos. Já o inconsciente coletivo é composto fundamentalmente de uma tendência para sensibilizar-se com certas imagens de apelo universal: os arquétipos. Perspectiva comportamentalista Explica o comportamento pelo estudo de relações funcionais…

consigo uma ideia de educação bastante utilitarista, independente de a formulação paradigmática ser watsoniana ou skinneriana. A visão dos comportamentalistas sobre o ser humano implica a possibilidade de serem conhecidos os fatores que determinam seu comportamento e também do comportamento dentro de grupos. Sendo assim, o comportamentalismo fornece uma perspectiva e entendimento do ser humano que viabiliza modificar o comportamento em uma direção previsível, controlando as ações das…

quanto emocional. De acordo com esse contexto a alternativa que contempla essa concepção de educação é: Parte superior do formulário abordagem cognitivista. abordagem tradicional; abordagem humanista; abordagem sociocultural; abordagem comportamentalista; Parte inferior do formulário 6ª AA 6ª AA QUESTÃO 01 Em cada época pode existir, entre as pessoas, um modo comum de agir, de explicar os acontecimentos, de responder aos questionamentos, isto é, de ver o mundo sob um mesmo…

A avaliação, na perspectiva de construção do conhecimento parte de duas premissas básicas: confiança na possibilidade dos alunos construírem suas verdades e valorização de suas manifestações e interesses. Exige do educador uma concepção de criança, jovens e adultos, como sujeitos de desenvolvimento inserido no contexto de sua realidade social e política. Daí, a avaliar é dinamizar oportunidades de ação-reflexão, num acompanhamento permanente do professor, que incitará o aluno a novas…