A Partir Da Sala De Aula Para Além Dela

dentro da sala de aula, e sua análise ajuda muito na melhoria do trabalho docente. INTRODUÇÃO: Baseado no material didático referente a disciplina, a entrevista apresentada foi realizada com Míriam , professora do 4º ano do ensino fundamental, , formada em Pedagogia, atuando na profissão há 20 anos. As perguntas foram retiradas a partir do estudo do livro “Psicologia da Educação”. 1-O que você entende sobre o ato de ensinar? Para mim, educar é uma troca de conhecimentos.…

atividades). Deste modo, por intermédio da produção (e não reprodução) escrita o aprendiz tem maiores possibilidades de testar o conhecimento adquirido, praticar os conteúdos e aprender a construir gêneros textuais não somente em sua língua materna, além de permitir que o professor acompanhe o desenvolvimento da turma e a efetividade de seus próprios métodos. Mas, como trabalhar produção textual em língua inglesa de forma natural e prazerosa? O que se propõe aqui, é que primeiramente…

inicialmente a discussão em sala de aula dos fundamentos que norteiam a prática pedagógica, para que a partir disso os alunos tinham o desafio de realizar um mapeamento da escola realizado através de conversas informais e entrevistas com direção e supervisão escolar. Este Relato de Experiência mapeamento inicial compreendia a análise dos aspectos didáticos e pedagógicos envolvidos no contexto escolar. Em uma segunda etapa, foi feita uma observação da sala de aula, na qual através…

sistema tecnológico de comunicação que substitui a interação pessoal entre professor e aluno que originalmente acontece na sala de aula. Tal interação acontece a partir de uma ação sistemática e conjunta que faz uso de diversos recursos didáticos e do apoio de uma organização e tutoria que proporcionam a aprendizagem independente e flexível do aluno. No ensino a distância, algumas aulas acontecem em um polo de ensino, onde há biblioteca, laboratório e tutor presencial, responsável pelo…

A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández originou-se a partir de teorias estudadas durante seu trabalho como professor na Espanha. Pensadores como Morin ajudaram Hernández a observar que a realidade era simples e a educação poderia ser mais complexa b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a…

realiza a partir de diferentes dimensões, permitindo compreender a relação teoria e prática com toda a complexidade existente. Por meio dele o estudante pode perceber as diferenças do mundo organizacional e exercitar sua atividade docente. Em sua dimensão formadora, o Estágio Supervisionado desenvolve, de forma efetiva e prática, as competências profissionais voltadas para o aperfeiçoamento técnico-cultural e científico, propiciando aos estudantes não apenas a vivência em sala de aula,…

Fundamental pertencente à rede municipal de ensino que está localizada na periferia urbana da cidade de Boa Vista Roraima. A temática do grupo foi escolhida no quarto semestre do Curso de Pedagogia da Faculdade Atual da Amazônia, a partir de observações feitas em uma Escola da Rede Municipal de Boa Vista, onde verificamos que os educandos da 4ª série do Ensino Fundamental tinham dificuldades no processo de ensino-aprendizagem da matemática. Por este motivo surgiu à…

nosso país? Quanto à forma de apresentação do conteúdo, dividi o texto em três partes: na primeira, A importância do Espanhol no Brasil; a segunda, trata da Variação linguística nas escolas; e na última, O Tratamento Da Variação linguística Em Sala De Aula: Algumas Observações (Problemas E Respostas Possíveis). A importância do Espanhol no Brasil Falar espanhol no Brasil tornou-se uma necessidade, talvez mais veemente que falar inglês. Vale ressaltar que o domínio da…

o estágio trabalhamos com a regência em sala de aula. O que proporciona ao acadêmico uma melhor compreensão do universo escolar. As nossas aulas foram ministradas nas 8ª e 9º ano nas turmas “E”. Ao realizarmos nossas atividades na escola Neutel Maia tivemos a preocupação de não fazer alterações desagradáveis no ambiente escolar. Além disso, procuramos auxiliar dentro de nossas possibilidades aqueles que nos pediram ajuda no que se referia ao assunto da aula. Ressaltam-se algumas…

práticas na sala de aula, criando a possibilidade do exercício de suas habilidades. Espera-se que, com isso, que o aluno tenha a opção de incorporar atitudes práticas e adquirir uma visão crítica de sua área de atuação profissional (OLIVEIRA; CUNHA, 2006). A partir dessa visão iniciamos esse período, primeiramente, observando a estrutura física e pedagógica da escola, verificando se apresenta um ambiente propício e se oferece os recursos necessários para um bom ensino, além de…