A Partir Da Lei De Formação Da Sequência 1 1 2 3 5 8 13 2

TURMA: 1 SUCESSÃO OU SEQUENCIA NUMÉRICA Sucessão ou seqüência numérica é todo conjunto de números dispostos numa certa ordem. Uma sucessão pode ser finita ou infinita. Exemplos: - (2; 5; 8; 11) finita - ( -3; -2; -1; ...) infinita Representação genérica de uma sucessão (a1, a2; a3; ...; an-1; an) em que: a1 – 1º termo a2 – 2º termo a3 – 3º termo . . . an – n-ésimo termo Termo geral ou lei de formação de sucessão É a fórmula matemática que determina os termos de uma…

desenvolvimento das atividades ....................................................................... 07 Atividade 1: Problemas Não Convencionais ..................................................................................... 11 Atividade 2: Jogos ................................................................................................................................. 14 Atividade 3: Resolvendo Problemas…

PORCENTAGENS, SEQUÊNCIAS (COM NÚMEROS, COM FIGURAS, DE PALAVRAS). Números Fracionários adição e Subtração Frações com denominadores iguais: exemplo 3 2 Jorge comeu 8 de um tablete de chocolate e Miguel 8 desse mesmo tablete. Qual a fração do tablete de chocolate que Jorge e Miguel comeram juntos? A figura abaixo representa o tablete de chocolate. Nela também estão representadas as frações do tablete que Jorge e Miguel comeram: 2/8 3/8 5/8 3 2 5 + = 8 8 8…

brasileiros. O conjunto dos números naturais menores que 10 Em geral, nomeamos um conjunto por uma letra maiúscula do alfabeto: A, B, C, ..., Z. Elemento: é um dos componentes de um conjunto. Ex: José da Silva é um elemento do conjunto dos brasileiros. 1 é um elemento do conjunto dos números naturais menores que 10 Pertinência, estabelece se um elemento pertence ou não pertence a um conjunto : - dado um número x, caso ele pertença ao conjunto, escrevemos x ∈ A, ou “x” pertence ao…

determinam a Lei n.º 9.610/98 (Lei do Direito Autoral) e a Constituição Federal, art. 5º, inc. XXVII e XXVIII, “a” e “b”. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Sistema de Bibliotecas da UNIFACS Universidade Salvador - Laureate International Universities) M672r Miranda, Carmen Suely Cavalcanti de Raciocínio lógico/ Carmen Suely Cavalcanti de Miranda e Ivickson Ricardo de Miranda Cavalcanti. –Salvador: UNIFACS, 2013. 152 p. : il. ; 24 cm. ISBN 978-85-87325-33-4 1.…

§versatilidade, §experiência, §criatividade, §ponderação, §responsabilidade, entre outros. Ao nosso ver, para se usar a lógica é necessário ter domínio sobre o pensamento, bem como, saber pensar, ou seja, possuir a "Arte de Pensar". Alguns dizem que é a seqüência coerente, regular e necessária de acontecimentos, de coisas ou fatos, ou até mesmo, que é a maneira de raciocínio particular que cabe a um indivíduo ou a um grupo. Existem outras definições que expressam o verdadeiro raciocínio…

uma série de materiais concretos, que servirão como auxiliares no desenvolvimento de seu raciocínio. A Matemática tem por objetivo desenvolver o espírito criativo, o raciocínio lógico e o pensar matematicamente, construindo variados significados a partir das diferentes formas de utilização no cotidiano do aluno. O baixo rendimento de alguns alunos em relação à Matemática vem acompanhado de vários elementos relacionados à metodologia, a políticas públicas, a distorções curriculares, ao…

Gabarito capítulo 13 Testes 1 VVFV 7 VVFFFF 13 B 19 A 25 D 2 C 8 A 14 E 20 B 26 D 3 VFFVVV 9 C 15 D 21 A 27 D 4 C 10 D 16 D 22 E 28 E 5 A 11 C 17 B 23 A 29 C 6 A 12 E 18 A 24 B 30 C DISSERTATIVAS 1. Leia com atenção o texto a seguir. Na espécie humana, "... o encontro de um espermatozóide com um óvulo desencadeia uma gigantesca série de reações, centenas de milhares que se seguem, sobrepõem-se, cruzam-se em uma rede de

Exercícios de Raciocínio Lógico Bloco I 1. (FCC) Observe a figura seguinte: [pic] Qual figura é igual à figura acima representada? (A) [pic] (B) [pic] (C) [pic] (D) [pic] (E) [pic] 2. (FCC) Movendo alguns palitos de fósforo da figura I, é possível transformá-la na figura II: [pic] O menor número de palitos de fósforo que deve ser movido para fazer tal transformação é (A) 3 (B) 4 (C) #5 (D) 6 (E) 7 3. (FCC) Movendo-se palito(s) de fósforo na figura I, é

CADERNOS PROF MARCO A BRASIL UNIDADE A: SÉRIES NUMÉRICAS CADERNO 1 : SEQUÊNCIAS PÁGINA 1 CADERNOS SÉRIES UNIDADE PROF MARCO A BRASIL A UNIDADE A: SÉRIES NUMÉRICAS CADERNO 1 : SEQUÊNCIAS PÁGINA 2 CADERNOS SÉRIES PROF MARCO A BRASIL SUMÁRIO CONTEÚDOS CADERNO 1 §1 §2 §3 §4 §5 §6 §7 §8 §9 § 10 § 11 § 12 𝑻: ( * ): SEQUÊNCIAS Notações Básicas Formando Sequências Soma de uma PA finita Soma de uma PG finita Limite de uma Sequência Proposições Fundamentais I Propriedades…