Recursos humanos
Bloco I
1. (FCC) Observe a figura seguinte: [pic]
Qual figura é igual à figura acima representada?
(A) [pic] (B) [pic] (C) [pic] (D) [pic] (E) [pic]
2. (FCC) Movendo alguns palitos de fósforo da figura I, é possível transformá-la na figura II:
[pic]
O menor número de palitos de fósforo que deve ser movido para fazer tal transformação é
(A) 3 (B) 4 (C) #5 (D) 6 (E) 7
3. (FCC) Movendo-se palito(s) de fósforo na figura I, é possível transformá-la na figura II
[pic]
o menor número de palitos de fósforo que deve ser movido para fazer tal transformação é
(A) 1 (B) #2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
4 (TRF - 1a REGIÃO – FCC)*** Para se formar a seqüência a seguir, seguiu-se um determinado padrão, tanto para a os números quanto para as letras. Assinale a alternativa que completa a seqüência:
C3, 6G, L10,...
a) C4 b) 13M c) 9I d) 15R e) 6Y 5. (FCC) Em um dado convencional os pontos que correspondem aos números de 1 a 6 são colocados nas faces de um cubo, de tal maneira que a soma dos pontos que ficam em cada par de faces opostas é sempre igual a sete. Considere que a figura seguinte indica dois dados convencionais, e que suas faces em contato não possuem quantidades de pontos iguais.
[pic]
A soma dos pontos que estão nas faces em contato dos dois dados é
(A) #7 (B) 8 (C) 9 (D) 11 (E) 12
6. (FCC)*** O resultado de uma pesquisa com os funcionários de uma empresa sobre a disponibilidade para um dia de jornada extra no sábado e/ou no domingo, é mostrado na tabela abaixo:
|Disponibilidade |Número de funcionários |
|Podem trabalhar apenas no sábado |25 |
|Todas que podem trabalhar no sábado |32 |
|Todas que podem trabalhar no domingo