A Organização Intelectual E Adaptação Piaget

2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO Essa pesquisa buscou analisar e compreender de que forma a criança representa o seu pensamento, fazendo a leitura desse mundo, utilizando o grafismo como forma de expressão, baseando-se nos estudos de Piaget (1971) e Luquet (1969) Analisamos desenhos de crianças de 2 a 13 anos, e iremos detalhar a seguir, o que foi observado de acordo com cada fase do desenvolvimento do desenho infantil. Observa-se por meio destes desenhos…

desenvolvimento . Curso: Matemática licenciatura O desenvolvimento humano na teoria de Piaget Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Piaget divide o desenvolvimento humano de acordo com a progressão do surgimento de novas qualidades do pensamento. Cada período é separado com base na principal função do indivíduo na respectiva faixa etária, e todos passaram por elas. Para Piaget o comportamento dos seres vivos não é inato, nem resultado de…

 Jean Piaget (1896-1980);  Psicólogo e filósofo suíço;  Primeiro a estudar o campo da inteligência infantil;  Vida profissional: interação e estudos com crianças analisando seus processos de raciocínio;  Estudos causaram grande impacto nos campos da Psicologia e Pedagogia.  Ao lado de Freud, Jean Piaget ocupa lugar de destaque na Psicologia graças ao papel determinante que ocupou em desvendar a relação entre o homem e o conhecimento.  Teorias: Como se desenvolve a inteligência

Desenvolvimento e Aprendizagem de Acordo com as Teorias de Jean Piaget e Lev Vygotsky O presente trabalho tem o objetivo de descrever o processo de desenvolvimento e aprendizagem de acordo com as teorias de Jean Piaget e Lev Vygotsky. Processo esse, fundamental para entendermos o aprendizado e o funcionamento psicológico das crianças. Para isso, estudamos como Jean Piaget e Lev Vygotsky descrevem esses processos de desenvolvimento e aprendizagem e a sua importância para o…

organizada. A compreensão parcelada e fracionária da realidade deforma e distorce a significação do conjunto. O todo - os fenômenos de aprendizagem e conduta - é algo mais do que a soma e justaposição linear das partes. Aprendizagem Genético-Cognitiva Piaget (1896-1980) • Estudou o desenvolvimento humano e relacionou-o à aprendizagem, utilizando-se das Estruturas Cognitivas (regulam a influência do meio, que são resultados de processos genéticos). A aprendizagem constrói-se em…

instinto sexual já estava presente em recem-nascidos e passava por três estágios principais o oral,anal e o genital. fase oral- criança coloca tudo na boca, fase anal fálica- sentem prazer em evacuar,( urina e fezes) período de latência(Piaget)- há um intervalo na vida sexual. fase genital – descobrimos que o corpo de outra pessoa nos da prazer. O curso do desenvolvimento sexual humano foi na visão de Freud biologicamente pré determinante pela “ filogêneses” ou seja…

CONHECIMENTO Mário Sérgio Vasconcelos1 Dentre os pesquisadores que estudaram o desenvolvimento infantil, foi Jean Piaget quem mais chamou a atenção dos educadores brasileiros, por sua ênfase dada ao estudo do processo de construção do conhecimento. Interessam muito aos professores, concepções baseadas em uma proposta teórica que descreve a evolução das competências intelectuais da criança. Sabendo como a inteligência se desenvolve e como a criança aprende, talvez o educador…

unidade funcional, a cultura pode ser considerada como um sistema, a personalidade é constituída pela organização dos diversos componentes psíquicos do ser humano: traços de temperamento ou de caracter, tendências, necessidades, aptidões, atitudes, marcas de experiências anteriores, etc., cuja disposição compõe um todo estruturado. Podemos ainda acrescentar, o sistema Orgânico que é a organização bioquímica e psicológica do ser humano. Interpretação dos três sistemas Os três…

A TEORIA BÁSICA DE JEAN PIAGET Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho científico. Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência…

RESUMO DAS AULAS Conceitos fundamentais da Teoria de Piaget Hereditariedade -Indivíduo herda estruturas neuronais e sensoriais que predispõe o surgimento de estruturas mentais.Este amadurece em contato com o meio ambiente. Assimilação -tornar semelhante a si mesmo. Modifica o objeto para aborda-lo Adaptação -a inteligência é uma atividade mental que permite uma adaptação ao ambiente. Acomodação - o sujeito se modifica e cria um novo esquema para lidar com o objeto. Esquema -…