A Organização Escolar Perpassa Por Uma Profunda Análise

chamada pedagogia, pois a convergência entre os dois pensamentos era algo natural. A filosofia é pedagógica e a pedagogia é filosófica, assim como a Filosofia-pedagogia é política e a política é filosófica- 20 pedagógicas. A educação de um indivíduo perpassa as finalidades da retórica ou da matemática, pois o objetivo maior concentra-se no desenvolvimento das potencialidades do homem em si e como indivíduo da Polis. Ideia ou convicções pode ser resumida, facilmente notada em…

da observação participante e entrevistas semiestruturadas. Os principais apontamentos referem-se à significação do atendimento educacional especializado como contribuição para o acesso aos conhecimentos escolares em articulação com o conhecimento que constitui o currículo escolar, considerando as possibilidades dos alunos público-alvo da Educação Especial. Nessa linha, constata que, no município, há movimentos interessantes para a consolidação e o fortalecimento dos processos de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA Denival Pereira dos Santos Devisson Jesus do Espírito Santo Rebeca Leal de Carvalho Correia Simone Valverde RESUMO O presente artigo tem por objetivo realizar uma análise quanto problemática da violência nas unidades escolares e no seu entorno. PALAVRAS CHAVE: ABSTRACT INTRODUÇÃO Ao considerar o conceito de cidadão “[...] cidadão pleno é aquele titular dos direitos civis, políticos e sociais” (CARVALHO,…

direito de acesso ao saber elaborado historicamente, é importante que seus profissionais tenham conhecimento das adaptações necessárias para estarem atendendo os alunos com necessidades especiais. A Educação Especial é uma modalidade da educação escolar que realiza o atendimento educacional especializado definido por uma proposta pedagógica que assegura recursos e serviços especializados para apoiar o processo de escolarização. Fundamenta-se na concepção de direitos humanos, para além…

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Introdução São quatro os saberes propostos pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) que funcionam como pilares da educação nas sociedades contemporâneas: • aprender a conhecer; • aprender a fazer; • aprender a viver com os outros; • aprender a ser. São saberes cuja conquista ultrapassa a mera aquisição de informação, uma vez que abarcam a formação humana e social do indivíduo. Objetivos tão…

pré-requisito para a aprendizagem, com isso, o processo educacional pouco ou quase nada altera as determinações inatas. Os processos de ensino só podem se realizar à medida em que o educando estiver maduro para efetivar determinada aprendizagem; a prática escolar não desafia, não amplia nem instrumentaliza o desenvolvimento do educando, uma vez que se restringe àquilo que o educando já conquistou; a educação pode apenas aprimorar um pouco aquilo que o educando é. Em uma concepção…

multicultural, identidad, sociedad. 1. INTRODUÇÃO O quê o multiculturalismo tem a ver com os processos educacionais? “Assim é que se difundem as multiculturas, um novo gênero humano diferente de quantos exista que inaugura uma forma singular de organização sócioeconômica, escravista e numa servidão continuada ao mercado mundial. É assim que a sociedade e a cultura brasileira são conformadas como variantes da versão lusitana da civilização européia ocidental, diferenciadas por…

1 CLEBERSON PEREIRA ARRUDA GESTÃO ESCOLAR E O PARADIGMA MULTIDIMENSIONAL DA ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO GOIÂNIA - 2012 2 CLEBERSON PEREIRA ARRUDA GESTÃO ESCOLAR E O PARADIGMA MULTIDIMENSIONAL DA ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob

ISSN 1981-1225 Dossiê Foucault N. 3 – dezembro 2006/março 2007 Organização: Margareth Rago & Adilton Luís Martins Foucault e as relações de poder: O cotidiano da sociedade disciplinar tomado como uma categoria histórica∗ Foucault and the power relations: The quotidian of the disciplinary society as a historical category José Cláudio Sooma Silva Doutorando em Educação – UERJ Correio eletrônico: claudiosooma@gmail.com Resumo: O texto discute aspectos do pensamento de Michel…

sociologia é uma ciência que se dedica ao estudo dos grupos sócias, esta ciência analisa as formas internas de organização, as relações que os sujeitos mantêm entre si e com o sistema, e o grau de coesão existente na estrutura social. Ainda, a sociologia é um processo social, através do qual a sociedade sistematiza a transmissão de sua herança cultural, a sociologia analisa de maneira ampla e profunda o quadro em que se processa a vida dos agrupamentos humanos e tenta compreender a…