A Organização Do Ensino E O Contexto Socio Politico Após

meio de políticas sociais, de forma organizada e planejada, lutando contra os problemas das injustiças que podem afetar os desamparados socialmente. O Serviço Social surgiu juntamente como processo de industrialização e urbanização das sociedades. Após a revolução industrial, mais precisamente em razão dos antagonismos gerados entre o capital e o trabalho. O proletariado se revoltou contra as condições de trabalho, os baixos salários e as péssimas condições de vida, e para acalmá-los a…

Caracterização da instituição 1.2 - Característica da turma 1.3 - Rotina 1.4 - Atividades diversificadas 1.5 - Descrição da turma pelo o professor regente 1.6 - Dados da observação com fundamentação teórica 2-DESENVOLVIMENTO DA OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL...............................................................................................10 2.1 - Caracterizações da instituição 2.2 - Caracterizações da turma 2.3 - Rotina 2.4 - Descrição da turma pelo o professor…

Aparecida da Silva3 Direitos Humanos e Políticas Setoriais INTRODUÇÃO A finalidade deste artigo é discutir os aspectos pertinentes dos direitos humanos na construção da sociedade. Busca também compreender os aspectos histórico, econômico, político e social que influenciam a garantia (ou não) dos direitos humanos. Com base na pesquisa bibliográfica, este trabalho aborda os seguintes pontos: Considerações acerca dos Direitos Humanos, das Políticas Sociais no Brasil, da Política…

Gregório Caon[4], Angélica Rodrigues[5]. RESUMO: A Escola Família Agrícola Paulo Freire (EFAP) localiza-se no município de Acaiaca nos limites da Zona da Mata e Metalúrgica de Minas Gerais. A EFAP oferece Curso Técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio por alternância com ênfase em agroecologia e tem como público filh@s de pequen@s agricultor@s[6] familiares. Falar sobre juventude do campo, profissionalização e consolidação de uma rede social dos movimentos sociais a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 3 2 - DESENVOLVIMENTO 4 3 - CONCLUSÃO 11 4 - REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Essa produção textual tem como objetivo fixar os conteúdos vistos até aqui, tratará de quatro…

elaboração e execução no contexto escolar. Apresentamos algumas peculiaridades acerca do planejamento concernente à esfera escolar abordando quatro princípios que consideramos mais relevantes dentro de um processo que envolve os sujeitos da educação. Tratamos sobre o planejamento coletivo e a participação democrática da comunidade escolar no projeto político pedagógico de uma forma geral e por fim, do planejamento do professor em sala de aula, de uma forma particular. Em todos os…

formação e a prática do profissional que atua na educação infantil. Analisamos o papel da formação na prática educativa do professor e a importância que ele atribui a essa formação para melhoria de seu fazer docente. Verificamos o contexto da Educação Infantil e Ensino Fundamental, e observamos a forma como as crianças se relacionam entre si e com os adultos com os quais convivem. Ao presenciarmos a profissão de outro docente foi muito importante durante o estágio, fazendo com que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE serviço social Anniérica Bandeira da Silva Cortês 2012 Anniérica Bandeira da Silva RELATÓRIO: CARACTERIZAÇAO SÓCIO INSTITUCIONAL Plano de Estágio apresentado ao Curso Serviço Social 5º semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I. Cortês 2012 SUMÁRIO Centro Referencia Especializada de Assistência Social -CREAS

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ESTADUAL DE MARINGÁ ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTE Disciplina: Organização do Trabalho Pedagógico Profª: Maria Virginia Flaviane Mendes Queiroz nº 06 Quelli Rodrigues da Silva nº13 Cristiane Campos nº04 Lexsandra Gili Gonçalves nº09 Marlene Iracema POLÍTICAS PUBLICAS NO BRASIL MARINGÀ 2011 INTRODUÇÃO Com o conceito claro de políticas publicas, todos entendem a linguagem usada. Vamos indicar alguns elementos do…

constante agir e reagir. A dinamicidade nos faz ver o fenômeno não como um objeto estático, mas como algo em construção, em constante movimento. A língua(gem) como um sistema dinâmico e complexo é um amalgamento de processos bio-cognitivos, sócio-históricos e político-culturais, se constituindo em uma ferramenta que nos permite refletir e agir na sociedade. Os sistemas complexos são compostos de outros sub-sistemas igualmente complexos que interagem uns com os outros e se…