A Organização Do Ensino E O Contexto Socio Politico Após

Liberal – Pedagogia tradicional, Pedagogia Renovada e tecnicismo educacional; Progressista – Pedagogia libertadora, e Pedagogia Crítico-Social dos conteúdos. As tendências pedagógicas brasileiras foram muito influenciadas pelo momento cultural e político da sociedade, pois foram levadas à luz graças aos movimentos sociais e filosóficos. Essas formaram a prática pedagógica do país. No esquema a seguir, podemos ver como se divide as tendências pedagógicas brasileiras. Os…

no cotidiano das Faculdades e Centros de Educação do país, o curso de graduação em Pedagogia, nos anos 90, emergiu como o principal lócus da formação docente dos educadores para atuar na educação básica, na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Dentro desse escopo, a formação dos profissionais da educação, no Curso de Pedagogia, constitui reconhecidamente um dos principais requisitos para o desenvolvimento da educação básica no país. O movimento de discussão e…

Mary richmand. Marcado pelo tecnicismo bebe na fonte da psicanálise, bem como da sociologia de base positivista e funcionalista/sistêmica. Sua ênfase está na idéia de ajustamento e de ajuda psicossocial. Neste período há o início das práticas de Organização e Desenvolvimento de Comunidade, além do desenvolvimento das peculiares abordagens individuais e grupais. Com supervalorização da técnica, considerada autônoma e como um fim em si mesmo, e com base na defesa da neutralidade…

AS PRIMEIRAS ESCOLAS NORMAIS NO CEARÁ: DA LEGISLAÇÃO ÀS PRÁTICAS DE ENSINO Ana Karla Gomes Barbosa1 Eliane Brasil de Oliveira2 Francisca Edilene Lopes Rodrigues3 Jefferson Guilherme de Sousa4 Renata Teixeira de Azevedo5 INTRODUÇÃO O referente trabalho tem como objeto de estudo a legislação e às práticas de ensino na educação cearense quando da implantação das primeiras Escolas Normais. As escolas normais eram instituições públicas destinadas à formação de professores. No…

Sociedade e ambiente no contexto urbano: contradições entre preservação ambiental e pobreza social Claudiméia do Rosário Almeida Mestre em Políticas Sociais pela UENF - Universidade Estadual Norte Fluminense Darcy Ribeiro Marcos A. Pedlowski PhD em Planejamento Regional, Prof. associado da UENF – Universidade Estadual Norte Fluminense Darcy Ribeiro Resumo: O presente trabalho propõe trazer para discussão os problemas socioambientais enfrentados pelas populações residentes no entorno da…

constantemente empregado para caracterizar e justificar um conjunto de mudanças que podem ocorrer na sociedade, envolvendo diferentes grupos políticos e sociais. Foi a partir dessa perspectiva, destacada por Lucie Tanguy (2002), que desenvolvemos a pesquisa, centrada na identificação dos projetos de modernização em curso para a sociedade brasileira, expressos na organização do ensino técnico industrial entre 1930 e 1960. Três questões são apontadas por Tanguy ao analisar o projeto de…

o mundo se transforma, hoje em dia com uma rapidez espantosa, a escola também passou por várias mudanças acompanhando as novas tendências de ensino e aprendizagem, que vão surgindo e deixando suas marcas no cenário educacional. Essas tendências têm sofrido muitas variações de forma que vários paradigmas tem se misturado na prática pedagógica. Nesse contexto, queremos tecer algumas reflexões sobre as inovações pedagógicas na atuação do professor e as implicações dessas inovações para a…

simbologia. As práticas de ensino de Português/Inglês desenvolvidas por educadores do ensino fundamental é o foco deste estágio, destacando em que medida as práticas de ensino de Português/Inglês favorecem a construção de habilidades e competências para o desenvolvimento contínuo de educandos. Diante deste contexto, entende-se que a Complementação Pedagógica é um curso integrante do Programa Especial de Formação Docente para as disciplinas do currículo do ensino fundamental, do ensino…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL FERNANDA REIS AUGUSTO DA SILVA SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: discussões pertinentes à atuação profissional Florianópolis - SC 2011 FERNANDA REIS AUGUSTO DA SILVA SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: discussões pertinentes à atuação profissional Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Departamento de Serviço Social do Centro Sócio-Econômico da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito parcial

contribuindo para elevação da qualidade de ensino na rede pública da região Sul Fluminense. Vale reforçar, também, que o PIBID é um dos aspectos fundamentais para a permanência dos alunos nos cursos de licenciatura. Em particular, o curso de Licenciatura em Física do campus Volta Redonda, tem se consolidado como uma força regional na formação de professores de excelência, materializada pela maior nota real de cursos de Licenciatura em Física do país após passar pela avaliação do…