A Organizacao Do Trabalho Pedagogico Em Forma De Projeto

Gestão democrática e o Projeto Político-Pedagógico Especialização em Gestão Escolar Cursista: Paula Rodrigues Zerbini Pólo: Araguaina Turma: B Professor Assistente: Maurício Reis Gestão democrática e o Projeto Político-Pedagógico Paula Rodrigues Zerbini PPP X trabalho escolar Após 13 anos trilhando os espaços das escolas públicas e de várias leituras acerca do tema abordado nos deparamos com o PP como o projeto mais…

SUMÁRIO 1 – Introdução 04 2 – A escola e sua história 06 3 – A escola e sua cultura escolar 08 4 – Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico 10 5 – A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola 12 6 – Conclusão 13 7 – Bibliografias 15 INTRODUÇÃO Em cumprimento às exigências do Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba, modalidade à distância, realizou-se esta…

a IMPONTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESENVOLVIMENTO: 3 3 CONCLUSÃO: 6 1- INTRODUÇÃO Dentre os objetivos traçados para a realização deste trabalho está aquele que permite realizar a identificação

seu próprio plano de trabalho, definindo seus rumos e planejando suas atividades de modo a responder às demandas da sociedade, ou seja, atendendo ao que a sociedade espera dela. A autonomia permite à escola a construção de sua identidade e à equipe escolar uma atuação que a torna sujeito histórico de sua própria prática. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é antes de tudo a expressão de autonomia da escola no sentido de formular e executar sua proposta de trabalho. É um…

VIVENCIANDO A EDUCAÇÃO NO ESPAÇO EDUCATIVO salvador 2013 NAIARA DOS SANTOS SOUSA BARBOSA PATRÍCIA DE OLIVEIRA ASSIS TATIANA DOS SANTOS ABRAS VIVENCIANDO A EDUCAÇÃO NO ESPAÇO EDUCATIVO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação: desenvolvimento e aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e práticas

O supervisor escolar e os diferentes papéis no espaço escolar A Organização do Conhecimento Voltada para o Prazer e o Desejo de Aprender A partir da leitura do Projeto Político-Pedagógico, percebe-se que a escola tem a pretensão de democratizar o conhecimento escolar, isto é, criar espaços para a formação de pessoas cidadãs e dar-lhes meios não apenas para sobreviver, mas para viver bem e melhor no usufruto de bens materiais e culturais que hoje são privilégios de poucas…

Revista do Projeto Pedagógico I- Elaborando o Projeto Pedagógico 2. Dezesseis Passos para a Construção do Projeto Pedagógico Luiz Gonzaga de Oliveira Pinto 1 - Para construir o Projeto Pedagógico é preciso que direção, professores, funcionários, alunos e pais saibam o que ele significa. Para as escolas que ainda têm dúvidas na elaboração do seu Projeto Pedagógico, ressaltamos que a leitura e discussão desse artigo pelos professores, no primeiro dia de planejamento, contribuirá para a

intencionalmente o desenvolvimento dos seus alunos, de forma que estes continuem construindo e desenvolvendo mesmo depois de sair da escola.( cabe aos professores formar cidadãos críticos e conscientes de seus direitos e deveres.) Viyagotsky chega a essa conclusão que a escola torna um ponto de partida para o desenvolvimento da criança. Segundo Piaget o processo de construção da estrutura, é que possibilita o conhecimento gradualmente e de forma lógica, é através da escola que…

a importância do projeto político pedagógico Remanso 2014 andréia vasconcelos da silva ribeiro a importância do projeto político pedagógico Trabalho apresentado ao Curso (Educação Física - Licenciatura) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico; Psicologia da educação e da aprendizagem;

Visando uma melhor forma deinstrução, formação humana e consequentemente uma melhor qualidade no mercado de trabalho, as instituições educacionais, com suas leis e estratégias, tem buscado uma melhor direção humana para a igualdade social. Para que tais estratégias sejam, então, colocadas em prática, deve-se terconhecimento do projeto de educação, da forma de organização e de funcionamento da escola, assim como a ação didática do professor. O objetivo deste trabalho é verificar as…