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a IMPONTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

título do trabalho:
Subtítulo do Trabalho, se Houver

Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........

Orientador: Prof.

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 1
2 DESENVOLVIMENTO: 3
3 CONCLUSÃO: 6

1- INTRODUÇÃO
Dentre os objetivos traçados para a realização deste trabalho está aquele que permite realizar a identificação dos saberes existentes no Projeto Político Pedagógico que são capazes de exercer mudanças na prática cotidiana laboral docente. Sabemos que estes saberes nascem do processo onde a mola propulsora está na ação participativa que envolve os vários atores que assumem o compromisso da construção deste valioso instrumento, ou seja, na reunião de pessoas que buscam objetivos, interesses e necessidades presentes na instituição escolar na elaboração do PPP.
A Escola tem a preocupação de observar a realidade dos sujeitos envolvidos e buscar as condições necessárias para o desenvolvimento das ações planejadas. Visa à formação de parcerias no sentido de promover a articulação dos vários segmentos e preza o respeito pela diversidade de opiniões que permitirão o crescimento coletivo.
Sabemos o quanto as práticas diárias vividas pelo professor em sala de aula durante o seu trabalho pedagógico, constituem-se em momentos adversos que oscilam desde angústias pela busca de melhores caminhos para atingir os objetivos inerentes a sua profissão, ou seja, de formar o discente um indivíduo crítico e capaz de exercer a plena cidadania, até nas escolhas, que por vezes são consideradas conflituosas para o docente, dos conteúdos que deverão ser realmente ensinados e poderão fazer significado para o aprendiz. Sendo assim , a construção do Projeto Político Pedagógico, que é o principal documento norteador do trabalho desempenhado na escola, proporciona ao professor um excelente