A Noção De Regra

comportamentos e às formas de relações interpessoais como às palavras da língua e suas condições de uso. Com base nisso, as crianças se apropriam progressivamente das regras de ação e de comunicação que surgem em seu entorno, pondo-as em prática em sua atividade e em suas primeiras produções verbais. Em seguida, interiorizam tais regras e elaboram uma linguagem interior constituída de significações verbais contextualizadas e organizadas de acordo com uma lógica da ação, ou…

produção de atos administrativos (normas jurídicas de terceiro escalão), que, em sentido estrito, contêm comandos previstos abstratamente em normas legais. 1 Os atos administrativos são, portanto, normas concretas, em regra individuais, que aplicam normas abstratas, em regra gerais, contidas nas leis. A função administrativa é atividade típica, mas não exclusiva, do Executivo, assim como a função legislativa é função típica, mas não exclusiva, do Legislativo. Este produz também…

trajetória do método da história arqueológica, construído por Michel Foucault, analisando especialmente a obra Arqueologia do Saber. Da mesma forma, tem-se a intenção de explicar alguns de seus principais conceitos, como o de discurso, saber e a noção de formação discursiva, ou seja, a análise do discurso. O resultado deste trabalho visa poder concluir que Foucault não faz história das ideias, nem história das ciências, nem possui um método específico, mas ele traz a proposta da…

XV – A noção de estrutura em etnologia Antropologia Estrutural Letícia Oliveira Abumanssur Curso de Ciências Sociais Antropologia IV Prof. Dorotheia Passetti São Paulo Outubro - 2014 - “quando se fala de estrutura social, dá-se atenção, sobretudo, aos aspectos formais dos fenômenos sociais” (pág. 314); I – Definição e problemas de método - “Ou o termo estrutura social não tem sentido, ou este mesmo sentido tem já uma estrutura.” (pág. 315); - “O princípio fundamental é que a…

filosofar histórico porque, para ele, não há realidades eternas ou verdades absolutas, propõe a arte no lugar da religião por que segundo ele a religião é uma aspiração ao nada. Foucault introduz o seu pensamento moral, elaborando uma noção de sujeito moral a partir da noção de modos de subjetivação, para ele toda a ação moral é uma relação que um sujeito estabelece com os códigos de morais, normas, costumes e consigo mesmo. Foucault entende o poder não como um objetivo natural, mas uma…

onde a criança apresenta um entendimento contraditório da realidade. 3º período: Operações Concretas (7 a 11, 12 anos) – O egocentrismo do período anterior dá lugar aos seus próprios pensamentos, próprios pontos de vista. A criança consegue ter a noção do início, meio e fim de um processo e também do certo e errado. 4º período: Operações Formais (12 anos em diante) – O questionamento é o ponto forte desse período, onde a criança cria suas críticas e suas próprias teorias do mundo.…

direito romano legou-nos uma noção bastante clara do domicílio, se bem que através de uma referência incompleta. Na verdade, a teoria romana partia da idéia de casa – domus, e fixava o conteúdo jurídico em razão do estabelecimento ou permanência do indivíduo naquele lugar “ubi quis larem rerumque ac fortunarum summan constituit”. A simplicidade do conceito é absoluta. Não imagina nenhuma relação ou vinculação entre o local e o indivíduo. Fórmula, tão-somente, uma noção elementar,…

soberania não existiu nos tempos antigos, até o período do Império Romano, e assim resta clara a noção de que o conceito de soberania é totalmente atribuído ao Estado Moderno. A partir da Idade Média, entretanto, o conceito de soberania foi sendo formado, pois os reis foram assumindo a autoridade e todas as funções do Estado, surgindo um poder soberano, que estava acima de qualquer outro poder. Essa noção de poder supremo e ilimitado dos monarcas formaria, então, o conceito de…

filosofia do direito era necessario recorrer a uma noção de paradigma concebido como abordagem padrão ,paradigma esse que é o direito natural. Tal paradigma trouxe uma dicotomia , em que , de um lado você tem o Direito Natural, do outro você tem o Direito Positivo . E nesse paradigma existe uma certa crença que atribui ao Direito Natural certas características: a idéia da imutabilidade, a idéia da universalidade, a idéia de que nós temos acesso a essa noção de imutabilidade e…

motora fina. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Estágio Operacional Concreto – Jean Piaget A criança desenvolve a noção de tempo (passado, presente e futuro). A noção de tempo é fundamental para a compreensão das relações causais entre os fatos e acontecimentos. A noção de causalidade: a possibilidade de estabelecer relações entre acontecimentos, estados, fatos e objetos diferentes. A noção de causalidade é fundamental para o desenvolvimento do pensamento lógico e para a compreensão dos conceitos