A Nocao De Pedagogia Paulo Ghiraldelli

abordagem filosófica, questões acerca do conhecimento relacionando-as com a educação e a subjetividade nos períodos clássico, moderno e pós-moderno. Essa reflexão apresentada em nossa pesquisa foi fundamentada em autores como: SEVERINO (1994), GHIRALDELLI (2000), CHAUÍ (1995), PORTO (2006), ARANHA (2006), entre outros. Para esses autores as questões do conhecimento, da educação e da subjetividade estão presentes na história da humanidade desde os primórdios como tentativa de explicação…

livre. De fato, a tecnologia é um dos principais problemas teóricos e práticos do atual século. Da Engenharia à Sociologia da ciência, da História à Biotecnologia, da Antropologia aos Estudos Sociais da Ciência, da Física/Química/Matemática à Pedagogia/Psicologia/Economia, passando pelas Ciências da Computação, ecoam questões que envolvem a condição tecnológica. Não só! O tema não se restringe ao universo acadêmico e um observador mais estimulado não terá dificuldade de encontrar…

filosofia da educação fundacionista, com base na metafísica, suas filosofias eram antes de tudo filosofias da educação. Eram construções filosóficas que se efetivariam por meio de um caminho filosófico pedagógico, legitimando uma proposta concreta de pedagogia para uma nova educação, a educação na modernidade. 2.2. Educação para todos os cidadãos A filosofia de Rousseau, não estava voltada para o projeto de busca de um rei – filosofo, pelo bom funcionamento da cidade justa, ele…

QUE É PEDAGOGIA? O QUE É PEDAGOGO? O QUE É EDUCAÇÃO? PONTA PORÃ - MS 2013 CAROLINE LIMONGE SILVA O QUE É PEDAGOGIA? O QUE É PEDAGOGO? O QUE É EDUCAÇÃO? Atividade avaliativa apresentada à disciplina de História da Educação, ministrada pela Prof. ª Andréa Natália da Silva; elaborada pela aluna Caroline Limonge Silva. PONTA PORÃ-MS 2013 O QUE É PEDAGOGIA? A palavra…

Eram como que brinquedos, elas as agradavam, riam de suas cambalhotas e brincadeiras, lhes davam doces e biscoitos...[12] Aos poucos vai solidificando a noção de infância, e o Iluminismo[13] na Europa inaugura a preocupação com essa questão por meio de estudos e pesquisas. Nesta direção, era preciso formar o “novo homem”. Para Ghiraldelli[14] a escola entra não só com o papel fundamental de simplesmente educá-las, mas libertá-las da ignorância e do caminho do mal. Esta idéia advinha…

meados da terceira década do século XX (GHIRALDELLI JÚNIOR, 1988). A noção central da literatura da área de Educação Física indica que a instituição militar tinha a prática de exercícios físicos sistematizados, que foram incorporados pelo plano civil a partir do conhecimento médico. A saúde e a virilidade representadas na força acabariam sendo ressignificadas em uma perspectiva nacionalista/patriótica (BRACHT, 1999; COSTA; VENÂNCIO, 2004). Para Ghiraldelli Júnior (1988), “[...] a…

GHIRALDELLI JUNIOR, Paulo. O que é pedagogia. 4. Ed. São Paulo: Brasiliense, 2007. “Em grego antigo, paidós significa ‘criança’ e agodé indica ‘condução’; aglutinadas e adaptadas ao português elas nos dão a palavra pedagogia. [...]” (p.11). “[...] o pedagogo não é mais quem serve de pajem da criança nem é o motorista que leva a criança à escola. Ele é o que lida com os meios intelectuais e técnicos que possibilitam o ensino e a aprendizagem do modo ótimo.” (p.12). “[...] Quando…

Ozório Ra: 290102 Solange da Silva Ra: 288561 INFLUÊNCIAS DA INFÂNCIA DO PASSADO AOS DIAS ATUAIS Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de (nome do curso a que os acadêmicos do grupo pertencem: Pedagogia ou Letras) da Universidade Anhaguera-Uniderp. Corumbá 2011 A construção histórico-filosófica do conceito de infância Os pais de antigamente queriam ver os filhos trabalhando ainda crianças. O estudo ficava em segundo plano.…

ISEF: Instituto Superior de Educação de Floresta Graduação: Pedagogia Disciplina: Filosofia Aluno: Bel. João Batista Amaral Neto FILOSOFIA COMO TRABALHAR FILOSOFIA COM A CRIANÇA Vertente do Lério 22 de dezembro de 2013 II Dedicatória À minha querida esposa Lucineide e aos meus filhos Ismael e o Wesllen, pela paciência com este marido e pai, que ama o conhecimento. “Só uma coisa sei, é que nada sei” (Sócrates). III Sumário Dedicatória II Introdução III…

criança pode ser considerada a partir de uma noção histórica e cultural construída, a qual veio sofrendo diversas alterações percebidas no transcorrer dos tempos. Cada época tratou de proferir um discurso que revela em sua essência os ideais e expectativas depositadas na criança, tendo tais discursos conseqüências sobre esses indivíduos em formação. Essa conceituação, tal como a encontramos na atualidade é recente e seu surgimento está atrelado à noção de família e ao desenvolvimento da…