A Mobilização No Exercício Da Profissão Docente

Silva Grajaú 2014 IDENTIFICAÇÃO Componente Curricular: Estágio em Gestão Natureza: Obrigatório Carga Horária Total: 135 h Período de Realização: Fevereiro - Julho Coordenador de Estágio: Késsia Mileny de Paulo Moura Supervisor Docente: Janeth Carvalho e Patrícia Alves Supervisor Técnico: Ancelmo de Barros Pessoa Estagiárias: Adriana Magalhães de Araújo Marlene Pereira de Sousa Vawila Barbosa Sousa Araújo Instituição Concedente: Escola Municipal:…

Ensino de Ciências e Matemática, Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Campus Cerro-Largo/RS 2Professor Orientador, UFFS Resumo: O docente precisa ter a consciência de que uma prática de sucesso implica mais do que o simples conhecimento da área específica de atuação, necessita também buscar a formação na perspectiva continuada. Neste sentido, o exercício da ação reflexiva é condição essencial para se efetivar uma boa prática pedagógica. Neste trabalho, analisamos em que medida a…

o que determinou o sucesso da docente em questão nos quadrinhos? a) Seu dom para o exercício docente foi o necessário para vencer, além de boas doses de disciplina na sala de aula. b) Apenas sua coragem pessoal, pois enfrentou todo o desinteresse da turma. c) O desenvolvimento de uma pedagogia do bom senso que só é adquirida através da prática. d) A organização de situações de aprendizagem, a negociação de regras e o enfrentamento dos dilemas da profissão. e) A vontade,…

como indispensável para o seu progresso e desenvolvimento não pode secundarizar e muito menos ignorar o papel dos seus professores, devendo realçar a relevância da função docente. Como muita das vezes é deixado de lado,dando a ele pouco valor e pouco estímulo para que exerça sua profissão, o professor é uma das mais antigas e mais importantes profissões . As demais, na sua grande maioria, são influenciadas pela arte como ela é exercida.

e buscando mudanças nas metodologias. Dessa forma, permite compreender as concepções que fundamentam a prática pedagógica que, de certa forma, contribuirá para o modo de ser e estar na prática docente no ensino superior. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 Reflexão sobre a formação do docente no século XXI A formação de profissionais da educação, mais especificamente, vem ganhando papel central no contexto das reformas educativas ocorridas em nosso país e em outros da…

AULA – ESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE O que é uma aula? Podemos dizer que a aula é um momento estruturado de trabalho no qual se processa o processo de ensino. Isso significa que a ideia de aula pressupõe sujeitos – professor e alunos; um objeto de trabalho e, por isso, elemento de ligação entre eles – o conteúdo; situações didáticas capazes de permitir a ação conjunta e colaborativa entre os sujeitos e seu objeto de trabalho. Porém, a ideia de aula traz um componente diferenciado:…

vigorosa no Brasil e conquistaram legitimidade para abrir novos canais de debates e de participação nas decisões do Estado brasileiro autoritário. Tais atores sociais se organizavam em sindicatos, associações, entidades estudantis, dentre outros. A mobilização atravessava a categoria dos professores, que mantinha afinidade com causas e reivindicações da greve dos trabalhadores, engajados em seus sindicatos. Neste contexto, os educadores formaram uma frente de resistência ao modelo de…

e controlar as ações da classe dominante na tentativa de garantir a democracia. O Serviço Social com base em suas origens vinculada à doutrina da Igreja Católica voltada à ação social, com profissionais mais voltados ao exercício remunerado do que o real fundamento da profissão, bem como uma metodologia de trabalho americana, ainda precisava se aprimorar e se aprofundar em várias questões relacionadas à realidade de seu povo para a concretização da busca de seu real papel perante a…

para viver e trabalhar neste mundo de evolução, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se a escola definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a serem estudados pelos educandos. Através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, a escola deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo e seu papel na sociedade, enquanto cidadãos conscientes de seus direitos e deveres. É preciso que a escola compreenda que também é seu papel, dar…

desenvolvidos na sua formação inicial. Essa entrevista teve como propósito conhecer as dificuldades enfrentadas pela professora no desenvolvimento do seu trabalho com o ensino da LI, bem como a relação que ela mantém com os saberes mobilizados no exercício de sua prática docente para, desse modo, identificar, em seu depoimento, a importância atribuída à aplicação dos saberes acadêmicos na atividade de ensino. Tomamos como referencial teórico os estudos sobre a relação com o saber…