Gêneros literários infantis

leitura de obras como “O cordeio e o lobo”, de La Fontaine¹, evidencia como ingênuo e o inocente podem tornar-se presa fácil do prepotente; “A raposa e as uvas”, também de La Fontaine, mostra o ridículo do presunçoso; “O lobo e o gou” e “O lobo e o cão”, de Esopo², ensinam, respectivamente, que não se deve esperar recompensa de homens maus e que a liberdade do ser humano tem valor. A fábula, muitas vezes, é confundida com o apólogo e a parábola, conforme aponta Massaud Moisés, na medida em que essas modalidades literárias também se caracterizam por apresentar, implícita ou explicitamente, uma moral. Para diferenciar os três modelos, o autor refere que “há quem as distinga pelas personagens: o apólogo seria protagonizado por objetos inanimados (plantas, pedras, rios, relógios, moedas, estátuas, etc.), ao passo que a fábula conteria de preferencia animais irracionais, e a parábola, seres humanos” (Moisés, 1982, p.34). Ele também aponta que na Bíblia se encontram muitos exemplos de pérolas, como a do “Semeador” e a do “Filho Prodígio”, entre outras. A origem da fábula perde-se ao longo da história do homem, mas parece ponto de concordância, entre os estudiosos desse assunto, que ela já teria existência quase mil anos antes de Esopo, no Egito e na Índia. Atribui-se a Esopo (século VI a. C.) sua introdução na Grécia e a Fedro (século I a. C.) em Roma, através da tradução do fabulário de Esopo. No século XVII, o francês Jean de La Fontaine premia o povo francês com sua…

Ruth Rocha 7º ano A, B e C (professores José Maria, Jango e Renato). 4- Homenagem a escritor Cláudio Trindade (In memorian) 8º ano A e B ( professores, Andréia, Célia Antonia, Denise e Evilânea). 5- Leituras cordelizadas (declamação) com o folheto/cordel do poeta Pedro Germano /9º ano (professores Leila, Genildo). 6- Contação de histórias do escritor Monteiro Lobato / 3º ano A e B (professores Flávia e Bernadete). 7- Mauricio de Souza – história em quadrinhos / 4º ano, A,…

sítio que nunca envelhece. (Editora Brasiliense) A Chave do Tamanho Assistindo inconformada à Segunda Guerra Mundial, a boneca Emília decide ir à Casa das Chaves, onde ficam chaves capazes de desligar tudo do mundo. Por engano, ela desliga a que controla o tamanho e encolhe toda a humanidade. A partir de 6 anos. Caçadas de Pedrinho (Editora Globo) Grande conhecedor da floresta, o Marquês de Rabicó descobre que uma onça anda rondando o Sítio. Os meninos planejam uma expedição…

Ética Este livro apresenta os mesmos textos ficcionais das edições anteriores. PARA GOSTAR DE LER 27 Histórias sobre Ética LA FONTAINE, MACHADO DE ASSIS, MOACYR SCLIAR LYGIA FAGUNDES TELLES, VOLTAIRE, GUIDO FIDELIS KATHERINE MANSFIELD, LIMA BARRETO LOURENÇO DIAFÉRIA, ARTUR AZEVEDO ÁLVARO CARDOSO GOMES Coordenação geral e seleção de textos Marisa Lajolo Quinta edição 1a impressão cclílo Diretor editorial adjunto: Fernando Paixão Editora adjunta: Cartnen Lúcia…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS – DELL PROJETO DE ESTÁGIO: O ENSINO LA LÍNGUA PORTUGUESA NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Vitória da Conquista – BA Fevereiro de 2012 PROJETO DE ESTÁGIO: O ENSINO LA LÍNGUA PORTUGUESA NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL …

aconchegante casaco de visom. E a cigarra falou para a formiguinha: 14. – Olá, amiga, vou passar o inverno em Paris. Será que você poderia cuidar da minha toca? 16. – Claro, sem problema! Mas o que lhe aconteceu? Como você conseguiu grana para ir a Paris e comprar esta Ferrari? 18. - Imagine você que eu esta cantando em um bar, na semana passada, e um produtor gostou da minha voz. Fechei um contrato de seis meses para fazer shows em Paris... A propósito amiga deseja…

pontual, estilo portador de sujeito" (Ana Maria Clark Peres) "Escrevo porque gosto. Com meus textos, quero botar para fora algo que não consigo deixar dentro. E escrevo para criança porque tenho uma certa afinidade de linguagem. Mas não tenho intenção didática, não quero transmitir nenhuma mensagem, não sou telegrafista. Acredito que a função da obra literária é criar um momento de beleza através da palavra. ... Em momento algum eu acho que a linguagem deva ser simplificada. Em meus…

ou adulto - deve estar em condições de aproveitar as oportunidades educativas voltadas para satisfazer suas necessidades básicas de aprendizagem. Essas necessidades compreendem tanto os instrumentos essenciais para a aprendizagem (como a leitura e a escrita, a expressão oral, o cálculo, a solução de problemas), quanto os conteúdos básicos da aprendizagem (como conhecimentos, habilidades, valores e atitudes), necessários para que os seres humanos possam sobreviver, desenvolver plenamente…

Dona Benta pede para eles não falarem mais em casamento. A Menina se lembra do seu casamento e sai. A Avó fica pasma com a pressa da menina. Um guarda anuncia que Visconde, Narizinho, Rabicó, Pedrinho e Emília estão chegando ao Reino. O Príncipe fica radiante. A Turma chega no Reino. Capítulo 5 - O Casamento de Narizinho é um Fracasso! Nastácia cozinha. Barnabé leva uma encomenda de Benta para a cozinha. A Turma chega ao Reino das Águas Claras. A recepção é maravilhosa. Narizinho…

público, ou seja, não se sabe quem os inventou: foram simplesmente passados de boca a boca, das pessoas mais velhas para as mais novas. Você deve conhecer textos desse tipo, mesmo que não seja os que estão aqui; lembre-se daqueles que são contados pelas pessoas do lugar em que você vive. As canções escolhidas para este livro, de diferentes épocas e estilos musicais, são as que ficaram conhecidas por muitos brasileiros. Você pode aproveitar as canções que já sabe e gosta e também…