A Mobilização No Exercício Da Profissão Docente

......................................... 01 1. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR.......................... 04 1.1. A educação do século XXI........................................................................ 05 1.2. A formação do docente no ensino superior............................................ 06 1.3. Professor universitário: um profissional da educação.......................... 09 1.3.1. Liderança.............................................................................

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: estudo de caso no Campus Araguatins do Instituto Federal do Tocantins. Josiane Correia Leal1, Aline Souza Soares2, Elienne Ribeiro Vieira3, Jaira Alcântara dos Santos4 , Paulo Hernandes Gonçalves da Silva4 1, 2, 3 e 4 Acadêmicos de Licenciatura em Ciências Biológicas – IFTO – Campus Araguatins - E-mail1: josivilasboas@gmail.com; E-mail2: alineifto@hotmail.com; E-mail3: elienneifto@hotmail.com; E-mail4: jairaifto@hotmail.com 4…

________________________________________________ Curso de Pós-Graduação em Docência Superior Roosevelt Arantes Camargos Junior A PROFISSÃO DOCENTE NO CONTEXTO EDUCACIONAL ATUAL E O EXCESSO DA JORNADA DE TRABALHO Uberlândia – MG 2014 Roosevelt Arantes Camargos Junior A PROFISSÃO DOCENTE NO CONTEXTO EDUCACIONAL ATUAL E O EXCESSO DA JORNADA DE TRABALHO Monografia apresentada à AVM Faculdade Integrada, como exigência parcial à obtenção do título de Especialista em Docência Superior,…

formação e da identidade profissional tem sido objeto de estudos no Serviço Social desde a década de 80 com as novas diretrizes curriculares para a formação profissional. Faz-se necessária uma reflexão crítica sobre os novos desafios impostos à profissão numa perspectiva ampla de atuação e enfrentamento das questões impostas para uma prática consciente e eficaz. O tema é de suma importância na atualidade, pois de forma direta é no processo de formação profissional, sobretudo, no estágio…

entre os conhecimentos teóricos e científicos e experimentais adquiridos em fase de formação e a aplicação destes saberes adquiridos na prática docente, voltado ao ensino básico, esta discrepância sempre foi motivo de minhas inquietações e indagações, pois saímos da universidade habilitados, mas não capacitados o suficiente para o exercício da profissão. A relação de interdependência entre a teoria e a prática muitas vezes só é percebida quando o profissional começa a atuar na sua…

pedagógicos, papel político do docente; Selma Garrido Pimenta, e seus estudos sobre a formação docente, o estágio, a práxis pedagógica, a teoria/prática e o Coletivo de autores por suas reflexões sobre a Educação física, formação do professor, projeto político pedagógico, cultura corporal, o papel político da escola, a transformação da sociedade. O processo de formação do professor percorre as transformações de valores sociais e a construção de saberes fazeres docentes. Revisitando…

TEORIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS X FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES1 LIHANA MARIA CATUNDA BONFIM2 DÉBORA ARAÚJO LEAL3 RESUMO Este artigo propõe-se a traçar reflexões sobre as Teorias Pedagógicas Contemporâneas X Formação docente e inclusão. Esta é uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa e de metodologia de análise de conteúdo. Historicamente o processo de inclusão social e educacional tem repercussão global e luta pela garantia dos direitos a educação

são rápidas e os professores tem que se atualizarem na mesma proporção. E para isso há que se ter medidas e resoluções de incentivo para que as metas de uma educação de qualidade seja atingida. Passamos por alguns conceitos de reflexão da prática docente, mas deixamos claro que para que ocorra a capacitação de professores é necessário muito investimento e visão administrativa dos governantes, para que os professores deixem de ser meros reprodutores de saber, para serem produtores de…

tecnológico e de inovação em Enfermagem e saúde, tendo como filosofia, o respeito à diversidade e o livre debate de ideias, a elevação da qualidade de vida e saúde e a efetivação do exercício da cidadania. (Historia )INTRODUÇÃO A Enfermagem como um campo de domínio específico de conhecimentos e saberes e como profissão social, vem marcando história na sua evolução conquistando espaços e consolidando áreas temáticas e linhas de pesquisa mediante a formação de recursos humanos altamente…

ROTADOR. JULIANA ANDREAZZI BERGAMASCHI PAULA ROBERTA COELHO Acadêmica do Curso de Fisioterapia das Faculdades Integradas de Três Lagoas – AEMS; Profa. Ms. KEYLA REGINA TALIARI DA SILVA Fisioterapeuta graduada pela FUNEC, Mestre pela UNIDERP, Docente do Curso de Fisioterapia das Faculdades Integradas de Três Lagoas – AEMS. A fisioterapia tem-se demonstrado eficaz no tratamento de pós-operatório de manguito rotador, uma vez que através dos recursos fisioterapêuticos é possível…