A Minha Professora

diz que as crianças de quatro anos começam a perceber que uma determinada quantidade de objetos se altera em função da disposição destes numa superfície. Isso significa que a criança ainda não conserva quantidades, desse modo, não significa que a professora deve “ensiná-la” a conservar fazendo, por exemplo, a correspondência um a um. Segundo Piaget, existem duas maneiras da criança aprender : a empírica (ou simples) que consiste em focalizar certa propriedade do objeto e ignorar as…

ESCOLA: Maria Magdalena de Oliveira Dona Cota PROFESSORA: Thaís Garcia Domeneghetti SÉRIE/ANO: 6º Ano ao 3º Ano do Ensino Médio. IDADE: Este projeto atende alunos dos 12 aos 18 anos. Período: Tarde Objetivo geral: Pratica sadia e saudável do basquetebol, conhecimento técnico tático, histórico e benefícios de se pratica-lo. Objetivo Específico: Por ser uma turma de treinamento o que se visa é o rendimento para competições e amistosos no decorrer deste ano, além de se trabalhar a união de

Paulo 2011 Irandé Antunes é doutora em linguística pela Universidade de Lisboa, com tese, também é mestra em linguística pela Universidade Federal de Pernambuco. Hoje atua como professora de linguística na Universidade Estadual do Ceará, depois se aposentar como professora da Universidade Federal de Pernambuco. Como professora e pesquisadora, exerce uma vasta atividade de divulgação científica, sobretudo junto a professores de língua portuguesa, atua em cursos, também em palestras e…

no dia 26 de Março de 2014, me apresentando a pedagoga, observando a escola e preenchendo os instrumentos que seriam necessários no momento da escrita do relatório, fiz a entrevista com os alunos que ajudou-me a conhecê-los melhor e entrevistei a professora colaboradora. Frequentei a escola até o dia 25 de Julho de 2014. Nesse período cumpri o momento de participação, observação e por último a regência que me fez adquirir experiência. Trabalhei com os alunos o gênero textual memórias…

interativos humanos, estando presentes em diferentes momentos da história da humanidade. RELATO PESSOAL RELATO EXPERIÊNCIA EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NO DIA A DIA EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NO MEIO ACADÊMICO EXEMPLIFICANDO • Um diálogo entre professoras sobre a atividade desenvolvida. Relato pessoal  Hoje eu saí e fui dar uma volta com as crianças no bairro para trabalhar com o entorno e elas acharam superlegal. Aí, eu não fui pela rua de costume e peguei a da direita…

trará oportunidades de ampliar o repertório motor,tirando a criança de seus movimentos estereotipados.Pode ser desenvolvido po meio de brincadeiras, com regras fáceis e materiais diversos. SAIDA: A rotina diária escolar pode ser encerada com a professora estimulando a criança a organizar seu material e a sala de aula. A criança compreenderá que é o momento de ir para casa. ATIVIDADES: Matemática: Formas geométricas por toda parte. Objetivo: - Reconhecimento das formas geométricas…

como está o nosso ar; 5°aula;revisando tudo que trabalhamos na semana; 6°aula;visita ao parque,"LONGINES MALINOSKI" registrando por fotos a visita; 7°aula;conversar sobre o passeio,colocando no papel em forma de um pequeno texto com ajuda da professora; 8°aula;recorte e colagem de figuras que fazem parte do meio ambiente e o planeta terra; 9°aula;gráfico das plantas mais conhecidas,que fazem parte da nossas vidas; 10°aula;confecção do livro sobre as coisas importantes que…

PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO BONITO Secretaria Municipal de Educação EMPHAC – Escola Municipal Professor Honesto de Almeida Carvalho Disciplina: FILOSOFIA Professora: Virgínia Borges “A filosofia começa quando podemos discutir a linguagem que usamos para discutir o mundo” (LIPMAN, 1995). APRESENTAÇÃO: - É na infância que a mente está aberta a

animais. Sext.feira 04/10/13 Finalizaremos com reflexões dos assuntos abordados, propondo atividades reflexivas ,sobre o cuidar das plantas. 7. Desenvolvimento No início do projeto é realizada uma conversa informal entre as professoras e os alunos para que as crianças possam ter um primeiro contato com o assunto a ser trabalhado, compreender os objetivos do projeto e as ações que serão posta em prática. assim, elas aprendem como as plantas estão presentes ,de uma…

assunto, tenho certeza que estamos no caminho certo e que em breve o Brasil estará no grupo dos países inovadores. Não tenho dúvidas de que o caminho é este : junção da academia com o mercado. Isto será fundamental para o nosso sucesso ! Sobre a Professora Regiane Relva Romano : Doutoranda em Administração de Empresas, área de concentração Administração da Tecnologia da Informação FGV-SP. Mestre em Informática Gerenciamento de Sistemas de Informação pela PUC-CAMPINAS, sendo que sua…