Notas de aula parte1

!" # !! ! % ! & ) + , ,' ,' ,. , ,/ ,& "# ' ( $ ( * $ ! ) - + * " - 0 1 / ) 1 2 !0 $% ) ! 3 " ) ) 45 * ) $' 4 ( 5) & " ' " " ( 4 * / 67 8 ! 4 * ) $ & ( # ( ( $ & ) / ( 4 0 / 67 6 " $ 0 * *+ , ! - # + 9 ( ) " (" $ 1 - ) ! ( 2 ! 34 5 ! ) . ./ * 0 ! 2 EXEMPLO 2: Escolha de Carteira de Investimentos EXEMPLO 1: Um problema de PO para determinar o plano ótimo de entregas A Miss Daisy Ltda. é um laboratório de manipulação que presta serviços de entrega para idosos. A empresa possui duas filiais e fornece o serviço a seis bairros diferentes. Tendo em vista que atualmente a demanda é superior à capacidade de entrega da companhia, a mesma gostaria de saber a quais clientes atender, a partir de cada filial, de maneira a minimizar o seu custo de entrega. As capacidades das filiais, as demandas dos bairros e os custos unitários de entrega estão na tabela abaixo: Ipanema Copacabana Centro Barra Leblon Tijuca Capacidade Filial Centro 7,00 9,00 1,00 12,00 7,00 4,00 2500 Filial Barra 4,00 5,00 12,00 1,00 3,00 8,00 2000 Demanda 1400 1560 400 150 870 620 3 3" &! !/ ) 0 * !1 " ,/ $ 678 + % ! 798 5 : 9 ! : 798 * , ! / : 3 !6! Escolha de Carteira de Investimentos / . 5 ; 5 ; 4 =: D0B8 7 <5 =: 6 C078 6 @< ; / =: @ 6098 D ?< =: ? C098 B 6< A , =: =: 7 > @098 69098 7< 5 . 7 * A , 5 : ?< 7 5 *. ( 0 8 / 0 "…

=> 2 Fluxo máximo: 7 + 2 = 9 4º Caminho: {O, A, B, D, T} Caminho mínimo: (2, 1, 4, 6) => 1 Fluxo máximo: 9 + 1 = 10 5º Caminho: {O, B, D, T} Caminho mínimo: (5, 3, 5) => 3 Fluxo máximo: 10 + 3 = 13 6º Caminho: {O, B, E, D, T} Caminho mínimo: (2, 3, 1, 2) => 1 Fluxo máximo: 13 + 1 = 14 Fluxo Máximo pelo Solver De Para Distância Rota selecionada O a 5 3 O b 7 7 O c 4 4 A b 1 0 A d 3 3 B d…

Aproximação de Vogel. 2 - A transportadora ÔMEGA irá fazer o transporte dos seus produtos eletrônicos de 3 (três) fábricas para 4 (quatro) Centros de Distribuição. Os custos unitários do transporte são apresentados na tabela a seguir. Sabe-se que as fábricas (1, 2 e 3) têm capacidade de produção de 40, 100 e 60 unidades respectivamente. As necessidades dos Centros de Distribuição (A, B, C e D) são 20, 70, 50, 90 respectivamente. É necessário demonstrar que o problema esta equilibrado…

tem em estoque 32 m de brim, 22 m de seda e 30 m de cetim e pretende fabricar dois modelos de fantasias. O primeiro modelo (Pedrita) consome 4 m de brim, 2 m de seda e 2 m de cetim. O segundo modelo (Bate Bola) consome 2 m de brim, 4 m de seda e 6 m de cetim. Se a fantasia da Pedrita é vendida a 6,00 u.m. e a de Bate Bola a 10,00 u.m., quantas peças de cada tipo o fabricante deve fazer para obter a receita máxima? E de quanto é esta receita. Quando a solução final é encontrada, existe…

ou Transgênicos) são produzidos por meio da transferência de genes de um ser vivo para outro. São organismos criados em laboratórios com técnicas de engenharia genética que permitem “cortar e colar” genes de um organismo para outro, mudando a forma do organismo e manipulando sua estrutura natural a fim de obter características específicas. Para o melhor entendimento sobre a questão em tela, tem-se a título de exemplo uma pesquisa realizada pelo doutor MARCOS TADAO MENDES MURASSAWA 1 , na…

e pizzas, assim como outros alimentos congelados, inclusive vegetais, pão de queijo e tortas; • lácteos, tais como queijos, leite em pó e iogurtes; • sucos, leite de soja e sucos de soja; e • margarina; • leite; e • farelo de soja e farinha de soja refinada, bem como ração animal. No exercício encerrado em 31 de dezembro de 2009, 29,8% de nossas receita líquida foram geradas por vendas de aves, 8,8% por carnes suína e bovina, 13,6% por leite e lácteos,…

VIDA DIFERENTE, NA QUAL VOCÊ TOMA A ATITUDE. STEVEN P R E S S F I E L D ISBN 8 5 - 0 0 - 0 1 5 3 4 - 9 Ediouro Do O R I C I X A I . Tlie War oj Art IÁRIO C O P V K I G I I T © 2002 B\ S T K V K N P K K S S K I K I . D C O P Y R I G H T DA T R A D U Ç Ã O © E D I O U K O P U B L I C A C Õ K S LTDA. C A P A K PHOJF.TO G R Á F I C O PIMENTA DESIGN PRODUÇÃO KDITOK1AI. J U L I A N A ROMEIRO RF.VISÃO T I P O G R Á F I C A GRATIA D O M I N G U E S I v i…

empresas as responsáveis pelos caminhos e descaminhos da política vigente no campo da informática. Uma questão central da interação da atividade criativa (projeto e design gráfico) em relação ao computador é como ocorre a interação entre o estudante de arquitetura e a novas ferramentas tecnológicas fornecidas pela informática. Geralmente, os programas e equipamentos atuais não convidam o usuário a agir. Este fica restrito a um papel menos ativo, e o computador assume uma posição em que é…