A Metodologia Da Gestão Do Desempenho Leva Em Consideração As Estratégias Da Organização

crescente número de empresas que decidem adotar este modelo de gestão. Neste sentido, o objetivo deste estudo foi abordar a utilização do BSC, como sistema de avaliação de desempenho utilizada pelo Banco do Brasil. Palavras chaves: BSC, Banco do Brasil, Avaliação. ¹ Artigo apresentado à WPOS – Pós Graduação a Distância, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista – MBA em Gestão de Pessoas, sob a orientação da Especialista…

NATÁLIA DUARTE GENERALI A MUDANÇA DA ESTRATÉGIA DE SUSTENTABILIDADE DE UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA SÃO PAULO 2013 NATÁLIA DUARTE GENERALI A MUDANÇA DA ESTRATÉGIA DE SUSTENTABILIDADE DE UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA Coordenador Acadêmico: Abraham Laredo Sicsu Orientador: Plínio Bernardi Júnior Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso EMBA em Gestão de Negócios de Pós-Graduação lato sensu, Nível de

gerir pessoas sem deixar de lado a mensuração estratégica dos resultados e a estruturação competitiva no mercado, e utilizar recursos incisivos de planejamento estratégico. Toda organização precisa de um modelo estratégico que impulsione o desenvolvimento, a competitividade, a fim de garantir a prosperidade da organização de forma sustentável e continua. Segundo Bhide (1994, p.152) "mercados que sofrem mudanças rápidas e em nichos que tendem a deter companhias já estabelecidas e sob tais…

Estudos de avaliação Worthen e Sanders (1987, in Afonso, 2006) identificam e caraterizam seis tipos de avaliação de programas em educação, fazendo uma abordagem centrada nos seguintes tópicos; (i) na definição dos objetivos de desempenho; (ii) nas necessidades de gestão; (iii) nos interesses dos consumidores/utentes; (iv) no know-how profissional; (v) em alternativas contraditórias e (vi) no inquérito naturalista. Os modelos centrados na especificação de finalidades e objectivos…

elemento humano. Nos casos em que as máquinas são os fatores controladores do trabalho ou de suas partes, as condições e, portanto, os tempos, serão ditados pelos requisitos técnicos do processo velocidade de corte, avanços, entre outros. 2.1 – METODOLOGIA E EQUIPAMENTO PARA O ESTUDO DE TEMPO Os métodos são escolhidos pelos dados disponíveis, objetivos da medição dos tempos de produção. Os métodos são escolhidos pelos dados disponíveis, objetivos da medição, ou ate mesmo por…

objetivos, oportunidades, formular estratégias, delinear metas, produzir e disseminar no ambiente interno e externo a missão e visão da empresa, e ainda, transformar os stakeholders em parceiros conhecedores, exploradores e seguidores do plano empresarial. Nesse contexto, cabe destacar que as organizações, independentemente de seu porte, complexidade ou ciclo, estão inseridas de alguma maneira nessa nova ordem empresarial, e por isso, é fundamental adaptar ferramentas de gestão para que…

[pic] Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – PLANO DE MELHORIAS DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DE DESEMPENHO Disciplina: Gestão de Desempenho Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutor a distância: ROBERTA MATINC CIRIBELLO CHAVES Nome completo do Acadêmico – Mildes Brandão Carvalho...................RA: 2352471305; Nome completo do Acadêmico – Nívia Maria Pereira da Silva ..............RA: 2301294403; Nome…

Conhecimentos, habilidades e atitudes que permitem ao trabalhador um desempenho excelente nas tarefas e responsabilidades próprias de seu cargo. Atitudes (Querer fazer) Habilidades (Saber fazer) Conhecimentos Comportamentos / Condutas COMPETÊNCIAS • • • • Liderança Iniciativa Negociação Etc. (Saber) Características das Competências: Estão alinhadas à cultura, valores e estratégia da organização; Permitem uma Gestão Integrada de Recursos Humanos…

.............................................20/23 4 – O trabalho do gerente executivo.......................................................................23/24 5 – A aplicação de ferramentas na gestão de processos da organização.............24/29 6 – Atuação do administradorna gestão da organização........................................29 CONCLUSÃO...........................................................................................................30/31 BIBLIOGRAFIA...............

aprendizagem e crescimento 9 3. Operacionalizar a estratégia 10 3.1. Conceito e metodologia 10 4. Os cinco princípios do Balanced Scorecard 11 4.1. Princípio I: Mobilizar a mudança através da liderança executiva 12 4.2. Princípio II: Transformar a estratégia em termos operacionais 13 4.3. Princípio III: Alinhar a organização com a estratégia 14 4.4. Princípio IV: Transformar a estratégia em tarefa quotidiana 15 4.5. Princípio V: Fazer da estratégia um processo contínuo 16 5. Prós e…