A Ludicidade Na Lingua Portuguesa

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares Professora MSc.: Lucia Eugenia Pittas Martini NOTA: 2.2 Acadêmico (a): Léia dos Santos Felicio RGM: 053.6332 Atividades da Aula 01 1.1 Como você explica a necessidade da brincadeira para o…

elas estão longe de usufruir de uma pedagogia fundamentada na ludicidade ,criatividade e na expressividade livre dos atos.Para que isso ocorra de maneira proveitosa torna-se necessário aperfeiçoar e instruir professores ,sendo que a utilização dos jogos de forma errônea é o principal ponto negativo deste recurso ;por isso , é necessário atividades didático-pedagógicas,propondo uma interação coletiva, na criatividade , na ludicidade envolvendo todo o contexto escolar. Exemplos de…

vasto tema utilizado, Ludicidade, na abordagem durante os trabalhos realizados, facilita e trazem um avanço na educação das crianças ao buscar soluções para o desenvolvimento cognitivo. Ao destacarmos o papel dos conhecimentos prévios das crianças no meio e cotidiano em que vive, mostra e importância da brincadeira, dos jogos, enfim do lúdico para a criança aprender a expressar suas idéias e opiniões, participando, de forma ativa e de seu processo de aprendizagem. Ludicidade é uma…

1.1 TEMA: “O TRATAMENTO DA LINGUISTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: Um estudo de caso nas escolas da rede estadual de ensino do município de chapadinha” 1.2 PROBLEMA Qual é o tratamento dado à linguística nas aulas de língua portuguesa nas escolas da rede estadual de ensino do município da chapadinha? 1.3 HIPÓTESES A pouca utilização da linguística nas aulas de língua portuguesa. A supra citação da gramática normativa em declínio ao uso dos estudos linguísticos nas aulas…

TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO TCC-DESENVOLVIMENTO LUDICIDADE NO PRIMEIRO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Lençóis Paulista 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Marilia Branco de Miranda, RU, 900112 TURMA: 2012/08. TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO TCC-DESENVOLVIMENTO LUDICIDADE NO PRIMEIRO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de conclusão de curso - TCC DESENVOLVIMENTO – Metodologia da língua portuguesa – Apresentada nessa UTA – Ludicidade no primeiro ciclo de…

• • Contribuições da Linguística para o ensino de línguas. Em que medida o uso das estratégias de leitura em língua inglesa pode contribuir para a formação do leitor crítico-reflexivo? • O Projeto Político Pedagógico, a Prática Pedagógica e os projetos didáticos do professor de língua (português/inglês): conjugando ideias a realidades. • O leitor, a leitura e a atuação do docente na escola 3° PERÍODO A VISÃO SÓCIO-HISTÓRICA (DO ENSINO) DA LÍNGUA. • • • • • Influências africanas e…

alfabetização, a ludicidade, natureza e fazendo com que elas saibam viver em sociedade. 2 DESENVOLVIMENTO Quem não conhece a história do Patinho Feio? Quem nunca sofreu ou ao menos se comoveu com sua trajetória de sofrimento apenas por ser considerado feio e estranho aos seus? A riqueza da história de Roberto Belli reside na capacidade de nos tocar profundamente, de despertar em nos o sentimento de amor ao próximo, de solidariedade e de respeito as diferenças.Onde trabalha…

(Questão 15 – Enade: 2011) No que se refere à aprendizagem inicial da língua portuguesa, alfabetização e letramento são processos independentes. PORQUE A alfabetização é o desenvolvimento de competências e habilidades para o uso efetivo da língua portuguesa em práticas sociais, enquanto o letramento é a aprendizagem do sistema de utilização das letras, na escrita. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. Resposta Selecionada: e. Tanto a primeira quanto a…

00 1 INTRODUÇÃO Espera-se com o presente trabalho, demonstrar a importância da Literatura como ferramenta lúdica de aprendizagem em Língua Portuguesa e Inglesa, bem como, a do professor enquanto mediador desta aprendizagem, sob um ponto de vista em que o aluno assuma a posição de construtor do seu conhecimento. Através da Ludicidade da Literatura é possível proporcionar aos alunos uma visão mais crítica da realidade, contribui para a formação de cidadãos mais…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ruth Batista dos Santos Professora Hadaquel da Silva Alcântara Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED 0103) – Prática do Módulo III 09/06/2012 RESUMO Este artigo aborda o tema “A importância do lúdico no ensino da língua portuguesa” e tem como objetivo demonstrar a eficácia do uso das atividades lúdicas no ensino da língua portuguesa, numa tentativa de sanar algumas dificuldades existentes