A Ludicidade Na Lingua Portuguesa

metodologia de trabalho que possibilita resignificar a ação de todos os agentes da instituição. O conceito de projeto pedagógico vem encontrando espaço no discurso oficial, aqui no Brasil,desde a década de 90. Nessa perspectiva, os PCN de Língua Portuguesa fazem uma consideração que vale a pena ressaltarmos: Ensinar a escrever textos torna-se uma tarefa muito difícil fora do convívio com textos verdadeiros, com leitores e escritores verdadeiros e com situações de comunicação que…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA EAD A importância da ludicidade na educação infantil DRIELLY POLYANA GERALDO 201001492374 Florianópolis 03/2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil Curso: Pedagogia Florianópolis 03/2015 I. RESUMO Este artigo foi elaborado com o objetivo de apresentar os resultados de uma pesquisa realizada por ocasião

Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – EDUCAÇÃO INFANTIL apresentado a UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutora: Janice Nunes Bizinela Centro Associado: UNIPR – Cascavel - PR CASCAVEL 2013 INTRODUÇÃO O presente relatório é resultante da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil da UTA Infância e Ludicidade no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD, onde será relacionado as ações que…

o relaciona com ações humanas destituídas e diferentes de trabalho árduo, já que é visto como uma atividade não-séria por se contrapor ao trabalho, que é visto como sério. Encontramos no “Miniaurélio séc. XXI: o minidicionário da língua portuguesa”, uma definição para jogo. Neste o jogo é entendido como uma “atividade física ou mental fundada em sistemas de regras que definem a perda ou ganho. Passatempo” Ferreira (2001). Isso dá uma idéia de que para o jogo existir é…

estratégias para reforçar a função da Brinquedoteca como um espaço estimula a autonomia no brincar, destituído de ações indutivas e impositivas por parte dos mediadores deste espaço. NTRODUÇÃO Na atualidade, existem muitas discussões sobre a ludicidade com pontos de vista favoráveis ou contrários à prática do brincar no ambiente escolar. Contudo, apesar de sua prática restritiva nos espaços escolares, os educadores de uma forma em geral reconhecem a importância da brincadeira, do…

ensino de língua portuguesa: * Leitura * Produção de textos escritos * Análise linguística: apropriação do sistema alfabético de escrita Não foram analisados: - Aspectos relativos à teorização sobre os gêneros discursivos - Aspectos normativos relativos ao ensina da gramática - Linguagem oral Resultados obtidos Concepções teóricas referenciadas nos documentos: Grande influência da perspectiva sociointeracionista - Vygotski - Autores contemporâneos que defendem a concepção de língua…

educação especial, como também no ensino regular, e principalmente para os pais, de maneira que o adulto compreenda a importância da atividade lúdica com crianças portadoras de síndrome de down. Palavra - chave: Criança, síndrome de down e ludicidade INTRODUÇÃO No desenvolver desse artigo, pretendo mostrar uma pequena introdução do conceito do lúdico, a sua importância, o conceito da síndrome de down e de como é possível ensinar as crianças portadoras de síndrome de down,…

rara por parte dos professores. Nesse sentido Antunes (1999, p. 20), sugeriu: As técnicas pedagógicas constituem extraordinário instrumento de motivação, uma vez que transformam o conhecimento a ser assimilado em recurso de ludicidade e em sadia competitividade(...) As técnicas além de motivadoras, contribuem seguramente para a criatividade, desinibição, coerente avaliação dos progressos, fixação dos conhecimentos adquiridos e, principalmente, favorecimento e…

contexto,o conceito sobre atividades lúdicas com jogos na Educação Infantil. Para a realização desse trabalho utilizou-se de uma pesquisa bibliográfica com autores que abordam concepções sobre a primeira infância e a objetividade da participação da Ludicidade no processo de construção do conhecimento. Portanto, com o conhecimento teórico sobre as fases de desenvolvimento infantil, e o trabalho com as atividades lúdicas, pode-se analisar a importância e os benefícios psicomotores para o…

ressaltamos a importância do brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Para tanto, se faz necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre à ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem. Neste contexto, o brincar na educação infantil proporciona a…